Quello delle emozioni è un mondo caleidoscopico e complesso. Lo è ancor di più quando lo si trasporta all'interno di un contesto scolastico dove i protagonisti delle azioni educative sono molteplici. Il volume, sulla base dei più recenti modelli teorici di intelligenza emotiva, fornisce linee di azione concrete per gli insegnanti, compresi quelli specializzati per il sostegno, che consentano loro di applicare quotidianamente in classe percorsi di educazione sociale ed emotiva. L'obiettivo è spiegare quanto importante sia la funzione delle emozioni nella vita scolastica di tutti i giorni, dove non può e non deve esistere "l'ora delle emozioni", ma vanno invece individuati percorsi didattici trasversali in cui le competenze apprese si generalizzano in contesti e tempi sempre più ampi, incidendo profondamente sul clima emotivo di classe e favorendo azioni orientate all'integrazione e alla più ampia inclusione sociale dei bambini con bisogni speciali. L'alfabetizzazione emotiva contribuisce a potenziare negli allievi processi metacognitivi e di problem solving interpersonale che facilitano la costruzione di interazioni sociali positive anche nel contatto con la "diversità", spesso, purtroppo, percepita e vissuta come elemento di rifiuto, esclusione ed emarginazione sociale.
Intelligenza emotiva e integrazione scolastica
| Titolo | Intelligenza emotiva e integrazione scolastica |
| Autore | Annalisa Morganti |
| Collana | I manuali, 142 |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 163 |
| Pubblicazione | 03/2012 |
| ISBN | 9788874666423 |
Libri dello stesso autore
Realizzare il proprio potenziale con dignità e uguaglianza. L'Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Edizioni Scientifiche Italiane
Index per le tecnologie socio-emotive. Approcci innovativi all’educazione inclusiva
Annalisa Morganti, Stefano Pascoletti, Alessia Signorelli
Mondadori Università
L'insegnante efficace. Promuovere le competenze socioemotive per l'inclusione
Annalisa Morganti
Carocci
Oltre la Gifted Education. Verso un’educazione inclusiva per lo sviluppo del potenziale
Francesco Marsili, Annalisa Morganti
Mondadori Università
Cittadinanza attiva e life skills. Come e cosa fare nella pratica didattica per sviluppare i principi fondanti dell’Educazione Civica
Annalisa Morganti, Stefano Pascoletti, Alessia Signorelli
Giunti EDU
Evidence-based education e pedagogia speciale. Principi e modelli per l'inclusione
Lucio Cottini, Annalisa Morganti
Carocci