Il volume nasce con l’intento di divenire un valido strumento di supporto all’attività dell’insegnamento della danza e/o educazione al movimento nelle scuole private e statali di ogni ordine e grado, con riferimento specifico all’ambito della propedeutica e della danza educativa. L’intento è quello di creare una vera e propria raccolta di spunti metodologici, didattici e proposte psico-pedagogiche dedicate al mondo dell’infanzia affrontando anche l’importanza del ruolo dei genitori, terzo elemento imprescindibile all’interno di un triangolo relazionale che vede coinvolti maestro e allievo. Diverse nozioni anatomiche di base e un’ampia appendice fotografica teorico-pratica ne arricchiscono poi il contenuto proposto donando al lettore indicazioni e suggerimenti utili. Prefazione di Elena Viti.
Crescendo in danza. Prospettive metodologiche e dimensioni didattiche per la propedeutica
| Titolo | Crescendo in danza. Prospettive metodologiche e dimensioni didattiche per la propedeutica |
| Autore | Roberto Prete |
| Prefazione | Elena Viti |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Formamentis saggistica |
| Editore | Edizioni Centro Studi e Ricerche CTA102 |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 230 |
| Pubblicazione | 09/2023 |
| ISBN | 9788885492011 |
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