Gli educatori sono chiamati ad assolvere un compito qualitativamente "nuovo" (visto il tradizionale scollamento tra teoria e prassi educativa); per svolgerlo e rendere davvero funzionali i percorsi educativi, essi devono volgere l'attenzione verso una pedagogia della motivazione che non solo riconosca a ogni studente una sua forma mentis, ma che pure favorisca una naturale spinta all'autorealizzazione, avvalorata oltre che dalla cultura occidentale anche da quella estremo-orientale, grazie alla quale entra in gioco l'idea di un soggetto che apprende in modo ottimale quando mantiene un sano contatto con ciò che è reale, presente, purché educato ad accettare l'entità e la natura dei propri limiti e a superare ogni possibile dualità, come natura/cultura, mente/corpo, ragione/emozione, retaggio di un razionalismo storico-filosofico tutto occidentale.
Per una pedagogia della motivazione
| Titolo | Per una pedagogia della motivazione |
| Autore | Roberto Travaglini |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Editore | Aracne |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 288 |
| Pubblicazione | 06/2021 |
| ISBN | 9788825541151 |
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