Fontana Editore

Scritto nato dalle riflessioni del teologo Emmanuele Testa, che analizzò minuziosamente un patrimonio di testimonianze e reperti trascurati dai ricercatori, i quali non ne avevano minimamente colto l’importanza, che testimoniano della diffusione di una dottrina e di un metodo contrastanti con gli insegnamenti contenuti nei Novissimi in merito all’esercizio delle capacità agonali dell’anima durante il trapasso. Questa pratica arcaica è accostabile a forme simili presenti in altre tradizioni, come quella estremo-orientale e quella egizia, oggi ben conosciute, e mostrano un’universalità di atteggiamento in ordine alle possibilità postume di “combattimento” dell’anima. Agonico e agonale coincidono: veri viaggi mistici, di stati di coscienza estatici. Una vera miniera inesplorata di possibilità “sottili”. Ci accorgiamo così della abissale differenza che l’approccio “tradizionale”, fideistico, ha con l’altro, esperienziale e quindi legato alla conoscenza sacra, propria della cardiognosis, che rimuove l’ignoranza metafisica e presuppone la capacità del soggetto, tramite una rigorosa disciplina iniziatica e opportune tecniche, di separare, volontariamente, il corpo dall’anima.

Martino ha otto anni e sin da quando è piccolo vede dei colori intorno alle persone o negli ambienti: una parziale vista sottile. Questo libro, «L'uovo colorato», nasce per lui, per "mio" figlio e quindi per tutti i figli dell'Umanità. Un progetto editoriale pensato e sentito per i figli della nuova era. Diventa sempre più evidente che il modo migliore per cambiare la società del futuro sia investire sull'educazione dei bimbi, sin dalla prima infanzia. Ho cercato nelle librerie qualcosa che potesse aiutarmi a spiegare a Martino perché vede questi colori. Non ho trovato materiale adeguato. Allora mi sono creata ciò che mi serve, ma anche ciò che credo possa servire al mondo. Nella scuola del futuro insegnamenti come la teosofia, l'astrologia, l'anatomia sottile, le leggi dello Spirito, le tecniche di guarigione energetica, ecc. saranno materie curricolari, tanto quanto la matematica e l'italiano. Età di lettura: da 6 anni.

Età di lettura: da 6 anni.