Edizioni del Cerro: Nuove prospettive pedagogiche

Scuola: punto e basta?

Giulio Giampietro

Libro

editore: Edizioni del Cerro

anno edizione: 1997

pagine: 126

Il profilo dinamico funzionale

Antonio Esposito, M. Giovanna Giffoni

Libro

editore: Edizioni del Cerro

anno edizione: 1997

pagine: 127

Il bambino «Grave» va a scuola. Venti anni di integrazione scolastica

Carla Tolomei

Libro

editore: Edizioni del Cerro

anno edizione: 1997

pagine: 124

La scuola al plurale. Relazioni, insegnamenti, apprendimenti

Salvatore Sica

Libro

editore: Edizioni del Cerro

anno edizione: 1997

pagine: 120

Handicap e innovazione. Lavorare con i progetti didattici nella scuola elementare

Francesca P. Bini, Roberta Di Giulio

Libro

editore: Edizioni del Cerro

anno edizione: 1997

pagine: 122

La pratica pedagogica della gestione mentale. Come insegnare ad apprendere a tutti gli alunni

Libro

editore: Edizioni del Cerro

anno edizione: 1996

pagine: 140

Il piano educativo individualizzato. Integrato nella programmazione scolastica e per l'inserimento attivo degli alunni handicappati

Vittorino Stanzial

Libro

editore: Edizioni del Cerro

anno edizione: 1990

pagine: 120

Le difficoltà di apprendimento. Come affrontare disgrafie, disortografie, dislessie, discalculie

Mario Brotini

Libro

editore: Edizioni del Cerro

anno edizione: 1988

pagine: 190