Edizioni Giuridiche Simone: CONCORSI E ABILITAZIONI

Rivolto ai candidati al concorso scuola dell'infanzia e primaria, questo manuale, conforme ai contenuti del bando 2016 per la scuola dell'Infanzia e Primaria, offre un'ampia ed esaustiva trattazione del programma d'esame, con puntuali rimandi alla pratica didattica. Il volume è articolato in tre parti: la Prima, Bambini, famiglie e contesti di sviluppo e apprendimento; la Seconda, La scuola dell'infanzia; la Terza, La scuola primaria; una quarta parte del volume, inoltre, è interamente dedicata ad esempi di domande a risposta aperta in lingua Inglese. Il testo è aggiornato alle più recenti indicazioni della "Buona scuola" (Legge 107/2015), agli orientamenti per l'elaborazione del Piano Triennale dell'Offerta Formativa (11/12/2015) e all'ultima edizione del DSM (Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali) per la classificazione delle più comuni problematiche psicopatologiche dell'età evolutiva. La Riforma della Buona scuola è, però, in evoluzione e si attendono ora numerosi decreti attuativi che potrebbero stravolgere l'impianto normativo attuale. Di queste novità si darà conto con schede di aggiornamento scaricabili nell'area web riservata e accessibile tramite il QR Code in calce a questo volume. Sempre nell'area riservata è disponibile una sitografia di link utili, così come richiesto nelle Avvertenze generali.

Questo volume si rivolge a quanti si accingono a partecipare al concorso a cattedra 2016 per le classi di concorso A18 - Filosofia e Scienze umane e A19 - Filosofia e Storia. Come è noto, il concorso prevede in primo luogo, una prova scritta finalizzata a verificare le specifiche competenze professionali e disciplinari attraverso la somministrazione di una serie di quesiti a risposta aperta. Il candidato affronterà, pertanto, una batteria di domande nella quale, nello spazio e nel tempo a sua disposizione, dovrà fornire una risposta motivata, allo scopo di dimostrare non solo le personali competenze scientifiche ma anche di possedere un'adeguata capacità di sintesi. La prova orale consisterà, invece, in una lezione simulata, della durata di 35 minuti, e in un colloquio immediatamente successivo, nel corso del quale devono essere approfonditi i contenuti, le scelte didattiche e metodologiche della lezione stessa. A fronte di tali prove abbiamo realizzato questo volume di preparazione che, lungi dall'essere il solito manuale teorico, fornisce all'aspirante insegnante tutti gli strumenti necessari per una prova d'eccellenza. Come espansione online le Indicazioni nazionali e le Linee-guida, per tutte le categorie di scuola, sulle discipline oggetto d'insegnamento delle classi A18 e A19.

Nella Gazzetta Ufficiale n. 22 del 18 marzo 2016 è stato pubblicato il bando di concorso per 80 Commissari nella Polizia di Stato. Il presente lavoro riporta, con una trattazione chiara, semplice ed aggiornata, tutte le materie oggetto della prova preselettiva: diritto penale, diritto processuale penale, diritto civile, diritto costituzionale, diritto amministrativo, permettendo, cosi, al candidato di avere in un unico volume tutte le discipline di interesse. Per tali caratteristiche il volume rappresenta un supporto indispensabile per quanti vogliano affrontare l'esame con una preparazione adeguata. Il volume è corredato da due batterie di quesiti tratte dai quiz ufficiali del precedente concorso, per la simulazione della prova preselettiva.

Con Gazzetta Ufficiale del 22 novembre 2016 n. 92, è stato pubblicato il bando per 800 assistenti giudiziari. Il concorso è articolato in una prova preselettiva, in due prove scritte e in un colloquio. La prova preselettiva, in particolare, consiste in una serie di quiz a risposta multipla su elementi di diritto pubblico ed elementi di diritto amministrativo. Il presente volume permette di esercitarsi con centinaia di quiz a risposta multipla tutti con soluzione e commento esteso, per consentire all'aspirante assistente giudiziario di simulare la prova e nello stesso tempo acquisire le nozioni fondamentali delle due materie oggetto di esame. Il testo è poi corredato da un software con migliaia di quiz per infinite simulazioni della prova preselettiva.

Con Gazzetta Ufficiale del 22 novembre 2016 n. 92, è stato pubblicato l'atteso bando per 800 assistenti giudiziari. Il presente volume, perfettamente conforme al bando, è finalizzato alla preparazione della prova preselettiva, presentando per ogni materia sia la parte manualistica per lo studio degli istituti fondamentali sia una ricchissima selezione di quiz a risposta multipla di elementi di diritto pubblico ed elementi di diritto amministrativo. Nel testo oltre 1500 quiz a risposta multipla di entrambe le materie tratti da varie banche dati ufficiali di precedenti concorsi, per esercitarsi al meglio con la tipologia di quiz che verranno presentati all'esame. Completa il volume il software con migliaia di quiz per infinite simulazione. Con espansione online sull'eventuale riforma costituzionale in atto.

Sono sempre più numerosi oggi i concorsi pubblici che prevedono, tra le materie del bando, la conoscenza di una lingua straniera; e questo sia nella fase della verifica preselettiva, sia in occasione delle prove scritte e orali. La lingua che più spesso risulta oggetto d’esame è, ovviamente, l’Inglese, ancor più che in passato idioma di riferimento della comunicazione internazionale. Proprio in virtù di questa considerazione, abbiamo dato alle stampe il presente volume, rivolto a quanti intendono conseguire una preparazione mirata ed efficace per sostenere qualunque tipo di prova concorsuale vertente, appunto, sulla lingua d’Oltremanica. A tal fine il testo propone una rassegna delle tipologie di prove maggiormente utilizzate – dai test a risposta multipla (che costituiscono la metodologia d’indagine indubbiamente più diffusa), alle traduzioni, ai colloqui che si sostengono durante le verifiche orali – preceduta da una sezione teorica che consente al lettore di ripassare e fissare le principali regole linguistiche e grammaticali dell’Inglese. Nel dettaglio, il testo è strutturato in 2 parti: una Parte prima (Grammatica di base della lingua inglese) che, sia pur in maniera sintetica, propone le tematiche grammaticali fondamentali della lingua e ne consente uno studio veloce, sistematico e mai lacunoso; una Parte seconda (Test di verifica) molto corposa, in cui sono riportati complessivamente più di 900 test a risposta multipla (quesiti di completamento, frasi con errori da individuare o da correggere, espressioni da tradurre, domande sull’esatto significato di un vocabolo, quiz riguardanti l’individuazione del sinonimo o del contrario, brani da integrare, reading comprehension), in parte commentati e tutti con chiave di risoluzione; traduzioni dall’inglese e in inglese di articoli di giornale e passi antologici (inerenti agli argomenti più svariati, dalla storia alla scienza, dalla politica all’economia, dal costume alla letteratura…); nonché dei colloqui in lingua che simulano la prova orale. Considerata poi l’importanza preponderante assunta dalle prove a test all’interno di ogni categoria concorsuale, abbiamo ritenuto opportuno inserire un’Appendice, ricca di consigli utili per gestire nella maniera più idonea le difficoltà inerenti tale tipologia di verifiche. Scaricabile online Audio Practice, l’audio digitale delle principali frasi della sezione Grammatica inglese e del capitolo Il colloquio della prova orale, per perfezionare la pronuncia. Per scaricare i file audio punta il tuo smartphone sul QR Code in copertina oppure collegati alla pagina simone.it/d/240_a.

In data 19 settembre 2016 sono stati pubblicati i bandi di due concorsi interni per funzionario di cancelleria per complessivi 1770 posti (622 funzionari UNEP + 1148 funzionari giudiziari). Si tratta di due procedure selettive riservate a chi è già Ufficiale giudiziario o Cancelliere. Per superare la selezione, i candidati dovranno seguire prima un corso online e poi affrontare una prova scritta con quiz a risposta multipla. Tutti quelli che avranno seguito il corso online con regolarità hanno diritto a partecipare alla prova scritta. Sia gli argomenti del corso online che dei quiz della prova selettiva vertono sulle seguenti materie: elementi di diritto processuale civile, elementi di diritto processuale penale, servizi di cancelleria con particolare riferimento ai sistemi e ai servizi informatici, ordinamento professionale di riferimento. Il presente manuale si rivolge proprio a quanti intendono affrontare questo concorso, proponendo, per tutte le su menzionate materie, sia una trattazione teorica che una ricca selezione di quiz a risposta multipla. Per come è strutturato il testo è dunque uno strumento utilissimo sia per affrontare il corso online che per prepararsi in vista della prova a quiz successiva. Il volume è consigliato anche a coloro che, in vista del prossimo concorso in cancelleria aperto a tutti, intendono incominciare a prepararsi su alcune materie fondamentali.

Il concorso per 800 assistenti giudiziari (pubblicato nella Gazzetta Ufficiale del 22 novembre 2016 n. 92) prevede, oltre a una prova preselettiva, due prove scritte e un colloquio. Le due prove scritte, così come sono chiamate nel bando, in realtà consistono in un'unica prova in quanto, sempre per espressa disposizione del bando, si terranno in successione nello stesso giorno e con un unico tempo di 150 minuti. Dunque, in sede di prova scritta i candidati si troveranno di fronte un questionario con 120 quiz a risposta multipla: 60 su elementi di diritto processuale civile e 60 su elementi di diritto processuale penale. Coloro che avranno superato entrambe le prove scritte (si deve raggiungere su ogni materia il punteggio minimo di 22,5/30) sono ammessi al colloquio che verterà su: elementi di diritto processuale civile e penale (le stesse materie della prova scritta), elementi di ordinamento giudiziario, elementi di servizi di cancelleria e nozioni sul rapporto di pubblico impiego alle dipendenze della P.A. In sede di prova orale verrà accertata anche la conoscenza di una lingua straniera a scelta del candidato tra inglese, francese, spagnolo e tedesco, e la conoscenza dell'uso di apparecchiature e applicazioni informatiche. Questo manuale, perfettamente conforme a quanto richiesto dal bando, risulta quindi uno strumento completo e indispensabile per la preparazione alle prove scritte e al colloquio. Aggiornato alle più recenti novità normative (tra cui L. 25 ottobre 2016, n. 197, di conversione del D.L. 168/2016 - Misure per l'efficienza degli uffici giudiziari), è così strutturato: - Libro I - Elementi di Diritto processuale civile (Teoria e Quiz) - Libro II - Elementi di Diritto processuale penale (Teoria e Quiz) Entrambi questi Libri sono utili sia per la preparazione alla prova scritta (e perciò sono corredati di quiz a risposta multipla) sia per la preparazione al colloquio. - Libro III - Elementi di Ordinamento giudiziario (Teoria) - Libro IV Elementi di Servizi di cancelleria (Teoria) - Libro V - Nozioni sul rapporto di pubblico impiego (Teoria) - Libro VI - Informatica (Schede di sintesi) - Libro VII - Lingua straniera: Inglese (Schede grammaticali di sintesi e simulazioni di colloqui). Completa il volume un software, accessibile tramite il qrcode posto sulla prima pagina del volume, con centinaia di quiz di processuale civile e penale per esercitarsi in vista della prova scritta.

Anche nel bando del concorso a cattedre 2016 (in G.U. 26 febbraio 2016, n. 16) le "Avvertenze generali" costituiscono parte integrante dei già vasti programmi di studio disciplinari. Quest'anno poi le Avvertenze generali sembrano avere una valenza maggiore, se è vero come il MIUR ha più volte annunciato che le prove di concorso, più che nozionistiche, saranno tese a valutare le competenze, oltre che disciplinari, anche culturali, professionali e soprattutto didattico-metodologiche dell'aspirante docente. Al concorso non basterà conoscere a perfezione le materie di insegnamento ma bisognerà dimostrare di essere capaci di insegnarle nel contesto scuola. Potremmo riassumere il quadro delle competenze richieste in almeno tre ambiti: aspetti pedagogici (con cenni alle neuroscienze, alla psicologia dello sviluppo e alla pedagogia); aspetti didattici (stili di apprendimento, didattica inclusiva per BES e DSA, metodologie didattiche e nuove tecnologie a servizio dell'apprendimento); aspetti normativi relativi sia all'organizzazione del sistema scuola in Italia, sia alle norme specifiche italiane ed europee. Si tratta peraltro di aspetti molto complessi e in stretta interrelazione tra loro. Al concorso tutte queste metodiche saranno oggetto di prova di esame. E l'aspirante docente dovrà dimostrare di avere dimestichezza con tutti i fondamenti teorici e normativi che poi dovrà applicare nella pratica. Questo Compendio fornisce, allora, a chi si prepara al concorso tutti i fondamenti delle discipline richieste dalle Avvertenze generali. Alla trattazione è stato dato un taglio sintetico ma esaustivo. Il Compendio si struttura in quattro parti, in cui si riprendono fedelmente tutti i punti delle Avvertenze generali. Per dare un ordine logico e sistematico alla trattazione, non abbiamo seguito sempre l'ordine dei punti delle Avvertenze. Una tavola sinottica introduttiva farà facilmente individuare i capitoli corrispondenti ai singoli punti delle Avvertenze. Particolare risalto è stato dato ai metodi, alle tecniche e agli strumenti della didattica applicata: da quelli più tradizionali a quelli più innovativi. In Appendice un approfondimento sulle competenze linguistiche del docente e sul Quadro Comune Europeo di Riferimento (QCER) e un utile Glossario con i termini essenziali e le più comuni sigle utilizzate nell'ambito della scuola. Il volume si arricchisce di una serie di espansioni online tra cui le Indicazioni nazionali e Linee guida e alcuni modelli di atto come progettazioni curricolari, PTOF e altri materiali di approfondimento. Un compendio è di per sé una sintesi; questo volume quindi è indirizzato a: chi ha poco tempo per studiare; chi, avendo approfondito lo studio su vari testi, appunti e materiali online vuole una visione organica e sintetica di quanto studiato; chi avendo già studiato in passato alcuni argomenti, ora vuole solo ripassarli prima del concorso; chi già insegna a scuola, ma vuole dare un inquadramento teorico alla sua esperienza didattica.

Rivolto ai candidati al concorso per insegnante di sostegno nella scuola dell'Infanzia e Primaria, il manuale offre un'ampia ed esaustiva trattazione del programma d'esame. L'obiettivo è proporre nozioni teoriche che non restino scollate dalla prassi, ma che, al contrario, possano trovare immediato riscontro nella pratica, così come richiesto dal bando di concorso. II volume è articolato in tre parti: la Prima, Conoscenze e competenze dell'insegnante di sostegno, analizza la normativa relativa all'organizzazione della scuola e all'integrazione scolastica; la psicologia dell'età evolutiva con riferimento allo sviluppo delle capacità cognitive, del linguaggio e delle relazioni sociali; le tipologie di disabilità e i bisogni educativi speciali, le strategie didattiche e metodologiche per alunni con disabilità, i media e gli strumenti interattivi e la didattica inclusiva; la Seconda, Strumenti operativi, offre modelli ed esempi di progettazione e azione finalizzati ad una didattica personalizzata e inclusiva ed una analisi delle Indicazioni nazionali per il curricolo; la Terza, Strumenti esercitativi, contiene numerosi quesiti a risposta aperta, anche in lingua inglese, adeguatamente svolti, per consentire al candidato di cimentarsi con la specifica prova scritta del concorso, nonché esempi di attività didattiche e lezioni simulate per prepararsi alla prova orale. Un utile glossario in lingua inglese completa la parte esercitativa.

L'istituzione scolastica, diventata progressivamente più autonoma e progettuale, non si limita ad adeguarsi semplicemente ai bisogni e alle richieste del presente, ma comincia a prefigurare i contesti dell'educazione futura dotandosi di strumenti innovativi. Tutto ciò richiede al docente una preparazione articolata che non si limita alla sola conoscenza della disciplina, ma che comporta anche competenze organizzative, didattiche, affettive e relazionali. Insegnare significa anche stimolare la motivazione di chi apprende e cioè mettere in atto strategie che riescano a porre l'alunno nelle condizioni di seguire il proprio processo di crescita, di attuare apprendimenti significativi, di assumere atteggiamenti collaborativi e abituarsi al lavoro di gruppo. L'insegnante è dunque, sempre più il leader di un gruppo e, oltre a trasmettere conoscenze, guida la classe nel percorso formativo, rivolgendo particolare attenzione anche alle dinamiche all'interno del gruppo. Anche rispetto al corpo docente si affacciano nel panorama scolastico nuove competenze, come si evince dalla riforma introdotta dalla Legge 107/2015. Si parla, inoltre, sempre più di docente mentor. Questo volume fa, dunque, il punto su questo nuovo ruolo formativo del docente, in linea anche con i contenuti delle Avvertenze Generali del concorso a cattedra 2016, che richiedono appunto la verifica delle competenze professionali dei nuovi insegnanti.

Per venire incontro alle esigenze degli aspiranti docenti abbiamo realizzato questo volume di preparazione per la classe di concorso A60 - Tecnologia (ex A033) che, lungi dall'essere il solito manuale utile per il ripasso delle nozioni fondamentali, si presenta come un'autentica palestra d'esame fornendo all'aspirante insegnante tutti gli strumenti necessari per una prova d'eccellenza. Il manuale, infatti, è così strutturato: Prima Parte: Fondamenti delle discipline di insegnamento che ripercorre per punti e snodi essenziali l'intero programma d'esame così come specificato nel bando di concorso, ma in un numero comunque contenuto di pagine in modo da permetterne lo studio nei ristretti tempi del concorso; Seconda Parte: Competenze e strumenti pedagogico-didattici delle discipline di riferimento e dei fondamenti della psicologia dello sviluppo e dell'educazione, con particolare attenzione ai Bisogni educativi speciali; una sezione in cui sono proposte varie tipologie di domande a risposta aperta, adeguatamente svolte, per consentire al candidato di cimentarsi con la specifica prova scritta; alcuni esempi di domande a risposta aperta in lingua di contenuto disciplinare sono disponibili come espansione online; Quarta Parte: un ampio approfondimento su come impostare una lezione simulata in vista della prova orale con alcuni utili spunti pratici e due lezioni simulate svolte.