Franco Angeli: Laboratorio sociologico

L'accresciuta attenzione alla dimensione etica in tutti i campi della vita sociale è una conseguenza delle profonde trasformazioni che stanno avvenendo in questi anni: da una parte il processo di democratizzazione fa sì che ciascun cittadino si senta coinvolto in prima persona nei problemi etici che riguardano l'umanità intera, dall'altra i principi e le regole etiche tradizionali vengono sottoposti ad un radicale riesame, per stare al passo con i profondi mutamenti introdotti dagli sviluppi delle conoscenze tecnico-scientifiche e biomediche. Politica, relazioni sociali, organizzazioni aziendali, distribuzione delle risorse e degrado ambientale, sono campi investiti dalla riflessione etica poiché il carattere generale e necessario dell'etica obbliga a non escludere dalla sua sfera nessun aspetto della vita umana. Nella situazione attuale non può esistere sviluppo senza un'etica che orienti l'agire umano, poiché lo sviluppo è un processo integrale che riguarda aspetti politici, economici, sociali e culturali. Se tale processo non viene orientato da contenuti e obiettivi etici, lascia questioni insolute e produce risultati controversi. Il volume intende ridefinire alcuni principi etici a fondamento dell'agire sociale, alla luce dell'etica della responsabilità condivisa.

Sociologi e pedagogisti in questo volume, frutto di una proficua collaborazione, si integrano sulle dinamiche educative che hanno preso l'avvio dalla grande diffusione della televisione e dei nuovi media negli ambienti di vita quotidiana, e su come le tradizionali istituzioni educative reagiscano a questa pervasiva concorrenza. L'intento di questo volume scritto a più mani, ma scaturito da una comune ispirazione di fondo, è quello di cogliere i primi tentativi nel sociale di sviluppare una cultura videomediale, in grado di impiegare questi nuovi, potenti media al servizio dell'uomo e della società.

Il diritto può offrire al lettore strumenti concettuali per decifrare il complesso mondo in cui viviamo e in cui facciamo esperienza della violenza (bellica, istituzionale, criminale)? Può rappresentare una risposta adeguata oppure occorre puntare su soluzioni alternative? Partendo da queste fondamentali domande, il volume raccoglie una serie di scritti sul rapporto tra diritto e violenza, questione divenuta cruciale nella società di oggi, sia per l'esplosione di una guerra in Europa, sia perché il diritto è in misura crescente oggetto di critiche per le sue connivenze con il potere e per il carattere opprimente e brutale del sistema punitivo statuale. Gli studi ripresentati nelle pagine di questo libro analizzano il problema da prospettive diverse. In alcuni l'indagine si focalizza sulla natura del diritto per sondare se e a quali condizioni sia eliminabile la dose di forza costrittiva che esso incorpora, oppure se e a quali condizioni può essere strumento di pace anziché di guerra; in altri si approfondiscono le criticità del diritto penale, da sempre avvertito come intriso di violenza repressiva, e la plausibilità delle teorie di giustificazione della pena; in altri ancora si considera il sistema penitenziario e la sua difficile compatibilità con il rispetto della dignità umana, visto che spesso si riduce a luogo di degradazione di esistenze emarginate dal contesto sociale. Sullo sfondo, la lezione e le riflessioni che, sul tema, hanno prodotto grandi maestri del passato più o meno recente.