Matematica e scienze
On spin glass theory beyond mean field
Domenico M. Carlucci
Libro: Copertina morbida
editore: Scuola Normale Superiore
anno edizione: 1998
pagine: 163
On Euler equations and statistical physic
Pierre L. Lions
Libro: Copertina morbida
editore: Scuola Normale Superiore
anno edizione: 1998
pagine: 69
Fisica tecnica. Volume Vol. 1
Giuseppe Rodonò, Ruggero Volpes
Libro
editore: Flaccovio Dario
anno edizione: 1998
pagine: 235
Chimica organica sperimentale
M. Roberts Royston, John C. Gilbert, Stephen F. Martin
Libro
editore: Zanichelli
anno edizione: 1998
pagine: 648
Equilibri in soluzione ed elettrochimica
Mario Capitelli, Roberto Celiberto, Savino Longo
Libro: Copertina morbida
editore: Adriatica
anno edizione: 1998
pagine: 254
Termodinamica e cinetica chimica
Mario Capitelli, Roberto Celiberto, Savino Longo
Libro: Copertina morbida
editore: Adriatica
anno edizione: 1998
pagine: 408
Chimica organica
Giovanni Russo, Giorgio Catelani, Paola Pedrini
Libro
editore: CEA
anno edizione: 1998
pagine: 784
Alla sua seconda edizione, totalmente rinnovata nei contenuti e nell'aspetto grafico, il volume ben si adatta all'organizzazione dei nuovi corsi universitari, in cui gli studenti hanno necessità di comprendere come si comportano i composti chimici piuttosto che la loro sintesi. L'impostazione dell'opera segue il criterio classico della descrizione progressiva dei vari gruppi funzionali. Alcuni capitoli sono dedicati ad argomenti generali di particolare importanza, come gli aspetti cinetici e termodinamici, l'acidità e la basicità, la stereochimica, le relazioni tra struttura e proprietà fisiche, altri ad argomenti di carattere generale, come la risonanza, gli equilibri, i fattori elettronici e sterici ecc. e sono inseriti all'interno della trattazione dei gruppi funzionali, altri ancora descrivono le classi di composti di maggiore importanza, riportandone in alcuni casi i processi biosintetici. Tutti i capitoli sono corredati da numerosi esercizi, per un totale di oltre 400. L'impaginazione attenta e l'uso del colore facilitano la lettura e l'apprendimento.

