L'intervento educativo si realizza all'interno di una rete, spesso inconsapevole, intessuta fra storie differenti: le storie dell'operatore, dell'utente, del servizio, del territorio e così via. Storie che si rivelano essere, così, l'oggetto privilegiato dell'intervento stesso e della sua progettazione pedagogica. Il presente volume si rivolge ad educatori, insegnanti e operatori dell'area socio-educativa in genere, con l'obiettivo di indagare i significati sottesi al ruolo delle storie di vita nell'agire educativo quotidiano; l'approccio autobiografico diviene, nell'intenzione degli autori, una prospettiva di riferimento interessante per chi si occupa di educazione, a cui i contributi qui raccolti guardano a partire da alcuni ambiti, quali il lavoro educativo per l'adolescenza, la grave marginalità e la formazione degli operatori, che si rivelano identificativi di possibili campi d'applicazione.
Educatori di storie. L'intervento educativo fra narrazione, storia di vita e autobiografia
| Titolo | Educatori di storie. L'intervento educativo fra narrazione, storia di vita e autobiografia |
| Curatore | Elisabetta Biffi |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | I territori dell'educazione, 3 |
| Editore | Franco Angeli |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 192 |
| Pubblicazione | 03/2015 |
| ISBN | 9788856815979 |
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