Il pensiero di John Dewey è andato sviluppandosi nel confronto con le principali tendenze teoretiche di fine '800 e della prima metà del '900 e si è sempre più affermato come un orizzonte indispensabile anche negli scenari della postmodernità e della post-postmodernità. Il volume, che inaugura una collana internazionale interamente dedicata a Dewey, esplora l'opera deweyana nei vasti giacimenti di senso che ancora essa offre per fronteggiare le sfide della contemporaneità, e la scandaglia mettendone in luce la costitutiva impostazione interdisciplinare e ripercorrendone in maniera criticamente avvertita alcune delle principali conquiste nei campi della psicologia, della filosofia e della pedagogia.
- Home
- Società, scienze sociali e politica
- Educazione
- Il pensiero di John Dewey tra psicologia, filosofia, pedagogia. Prospettive interdisciplinari
Il pensiero di John Dewey tra psicologia, filosofia, pedagogia. Prospettive interdisciplinari
| Titolo | Il pensiero di John Dewey tra psicologia, filosofia, pedagogia. Prospettive interdisciplinari |
| Curatori | Elisa Frauenfelder, Maura Striano, Stefano Oliviero |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Dewey studies, 1 |
| Editore | Fridericiana Editrice Univ. |
| Formato |
|
| Pagine | 360 |
| Pubblicazione | 12/2013 |
| ISBN | 9788883381386 |
32,99 €
0 copie in libreria
Chi ha cercato questo ha cercato anche...
La linea del 1000 e e altri strumenti per l'apprendimento della matematica
Camillo Bortolato
Erickson
14,80 €
La campanella non suona più. Fine dei sistemi scolastici e alternative libertarie possibili
Francesco Codello
Edizioni La Baronata
17,50 €
24,90 €
16,90 €

