Molti bambini presentano difficoltà più o meno marcate nell'approccio alla matematica. La scelta pedagogico-didattica generale del metodo Vallortigara è quella di creare un ambiente di lavoro in cui ogni bambino viene messo "facendo" nelle condizioni di imparare e conoscere i fondamentali principi logico-matematici e aritmetici. Il tutto secondo i propri ritmi e il proprio stile di apprendimento. L'utilizzo didattico dei regoli è finalizzato all'ottenere nel bambino una maggiore padronanza e concettualizzazione del numero.
Le storie del maestro Sergio. I regoli per costruire e progettare. Schede operative. Per la Scuola elementare
| Titolo | Le storie del maestro Sergio. I regoli per costruire e progettare. Schede operative. Per la Scuola elementare |
| Curatore | S. Vallortigara |
| Collana | Matematicamente |
| Editore | Vannini |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 112 |
| Pubblicazione | 04/2008 |
| ISBN | 9788874361359 |