Un volume dal titolo “Lingue e apprendimento multimodale per lo sviluppo sociale, inclusivo e multiculturale” (Language Learning and Digital Tools for Social, Equal, Inclusive Growth) ha bisogno di essere contestualizzato, per comprenderne appieno il senso. Il volume nasce all’interno delle ricerche condotte per un progetto finanziato dal bando Horizon Europe Seeds, 3LGames4Prevention. Serious Games for Lifelong Language Learning to Prevent Neurodegenerative Disorders: From Gut Microbiota to Brain Networking. Le unità incluse sono state quattro, una unità didattico-linguistica, una unità medica, una unità psico-pedagogica e una informatica. Questo volume rappresenta un prolungamento delle ricerche degli assi linguistico e pedagogico. Esso mira ad aprire la riflessione anche alle potenzialità sociali derivanti dall’apprendimento linguistico in prospettiva di lifelong learning, con adattamento a diversi contesti culturali, e con supporti tecnologici multimodali.
Lingue e apprendimento multimodale per lo sviluppo sociale, inclusivo, multiculturale
| Titolo | Lingue e apprendimento multimodale per lo sviluppo sociale, inclusivo, multiculturale |
| Curatori | Concetta Cavallini, Silvia Silvestri |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Sguardi sulla modernità, 7 |
| Editore | Cacucci |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 216 |
| Pubblicazione | 06/2024 |
| ISBN | 9791259653741 |
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