Lo scopo del volume è fare il punto sul rapporto tra le competenze linguistiche degli studenti e le loro abilità di comprensione e di studio. L'ipotesi di base è che "più italiano sai, più capisci ascoltando e leggendo e meno fatichi nello studiare". L'opera raccoglie gli Atti del XVII Convegno Nazionale Giscel, tenuto a Reggio Emilia nel 2012: riflessioni teoriche e ricerche empiriche sui processi di comprensione della lettura, sulle forme di scrittura che accompagnano e sostengono l'apprendimento, sullo sviluppo delle competenze orali, sulle competenze lessicali, sulla dimensione linguistica degli ambiti disciplinari.
L'italiano per capire
| Titolo | L'italiano per capire |
| Curatori | A. Colombo, G. Pallotti |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | I quaderni di GISCEL, 1 |
| Editore | Aracne |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 420 |
| Pubblicazione | 01/2014 |
| ISBN | 9788854868175 |
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