Il volume racconta la storia della scuola italiana del secondo Novecento non attraverso le riforme o le idee pedagogiche, ma focalizzando l’attenzione sui protagonisti, maestri e maestre che, intrecciando le loro idee con la prassi quotidiana dell’insegnamento, hanno dato vita a un rinnovamento scolastico nel panorama della scuola italiana, fornendo così un contributo alla modernizzazione della didattica ancora attuabile a partire da quelle esperienze. I profili di maestri esemplari qui proposti (Agosti, Bernardini, Boranga, Ciari, Giunti, Lodi, Malaguzzi, Maltoni, Manzi, Tamagnini) testimoniano come, pur partendo da premesse comuni, si siano delineati nella scuola dell’infanzia e primaria percorsi biografici e intellettuali autonomi tuttora di grande interesse storico-culturale.
Maestre e maestri della ricostruzione. Una nuova scuola nell’Italia tra dopoguerra e boom economico
| Titolo | Maestre e maestri della ricostruzione. Una nuova scuola nell’Italia tra dopoguerra e boom economico |
| Curatori | Simone Di Biasio, Luca Silvestri |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Manuali |
| Editore | Mondadori Università |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | VIII-280 |
| Pubblicazione | 10/2024 |
| ISBN | 9791220601115 |
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