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Concorso Scuola PNRR 2. Come superare la prova orale. Conforme al bando di 19.032 posti. Come progettare UDA e Lezioni simulate

Concorso Scuola PNRR 2. Come superare la prova orale. Conforme al bando di 19.032 posti. Come progettare UDA e Lezioni simulate
Titolo Concorso Scuola PNRR 2. Come superare la prova orale. Conforme al bando di 19.032 posti. Come progettare UDA e Lezioni simulate
Argomento Società, scienze sociali e politica Educazione
Collana Concorsi&Esami
Editore Maggioli Editore
Formato
Formato Libro Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
Pagine 220
Pubblicazione 09/2024
ISBN 9788891671615
 
24,00

 
1 copia disponibile in libreria
Il volume è un ottimo strumento per la preparazione alla prova orale del Concorso per docenti della Scuola Secondaria di Secondo grado, per tutte le classi di concorso e per i posti di sostegno. Il testo presenta inizialmente una sezione completa sugli aspetti di progettazione, sulle competenze psicopedagogiche e sulle modalità pratiche con indicazioni operative per sostenere la prova orale del Concorso. Illustra ampiamente la macro e la micro progettazione negli aspetti legati alla metodologie, agli strumenti didattici, all'inclusione, alla valutazione e alle nuove tecnologie. Il volume fornisce inoltre diverse schematizzazioni per la progettazione di lezioni e unità di apprendimento, ma anche lezioni già progettate e presentazioni multimediali di tracce ufficiali del concorso precedente che costituiscono una simulazione estremamente realistica della prova orale. I contenuti presentati sono estremamente modulabili e adattabili alle esigenze, è possibile, infatti, estrapolare lo schema generale della progettazione e applicarlo al contenuto specifico. Sono contenuti inoltre anche riferimenti teorici, come l'aggancio alle neuroscienze e a principi psicopedagogici che danno spessore scientifico a tutti gli interventi. Tra le varie proposte di progettazione didattica presente in questo volume, ogni candidato potrà scegliere la propria modalità di organizzazione della lezione da presentare alla prova orale in base al proprio stile di insegnamento, la propria classe di concorso e i propri principi pedagogici di riferimento .Disponibili nella sezione online collegata al volume: Esempi e tracce ufficiali di lezioni simulate.
 
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