Partendo da cosa significa essere genitori, il sistema di relazione genitori-scuola e la sua modalità di comunicazione vengono osservati con gli occhi di un genitore con 16 anni di esperienza di relazione con la scuola mediata dalle tecniche di comunicazione. Genitori e scuola, due mondi apparentemente lontani, a volte contrapposti, ma con un ruolo educativo sinergico e complementare: sono partner nel creare i presupposti per una nuova società con al centro la persona e le relazioni umane. La diversità nella scuola, in particolare quando ci sono bisogni educativi speciali, diventa la ricchezza utile a sostenerne la creazione, un'opportunità di evoluzione umana e spirituale, un'occasione di ricerca personale e di consapevolezza. La persona-studente con bisogni educativi speciali diventa nel contempo origine e obiettivo del sistema relazionale e la scuola, accogliendone la diversità, contribuisce a formare nuove generazioni più aperte, responsabili e consapevoli del significato di vita.
Diversità. Una ricchezza per i genitori, la scuola e una nuova società
| Titolo | Diversità. Una ricchezza per i genitori, la scuola e una nuova società |
| Autore | Cristina Cuttica |
| Collana | Saggi per l'anima |
| Editore | Anima Edizioni |
| Formato |
Libro: Copertina morbida |
| Pagine | 108 |
| Pubblicazione | 10/2017 |
| ISBN | 9788863654158 |
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