Il progressivo aumento del sovrappeso e dell’obesità in età evolutiva, conseguente alla riduzione dei livelli di attività fisica e all’adozione di stili di vita sedentari negli stessi anni, richiede interventi didattici per migliorare la qualità e la quantità delle esperienze motorie e corporee. La prima parte del volume presenta alcuni costrutti psico-pedagogici e metodologici che mettono in evidenza possibili scenari relativi all’utilizzo delle tecnologie educative nell’ambito delle attività motorie, partendo dai modelli di insegnamento-apprendimento motorio e dalle recenti conquiste delle neuroscienze cognitive. La seconda parte presenta alcuni indirizzi di ricerca rivolti allo studio dello sviluppo motorio e dei possibili campi di applicazione e integrazione delle tecnologie in età evolutiva nell’ambito dell’educazione, della formazione scolastica e professionale degli insegnanti, e, più in generale, di tutti quei processi legati alla promozione della salute. Prefazione di Dario Colella. Postfazione di Pierpaolo Limone.
Attività motorie, processo educativo e tecnologie per l'insegnamento. Attualità e prospettive
| Titolo | Attività motorie, processo educativo e tecnologie per l'insegnamento. Attualità e prospettive |
| Autore | Domenico Monacis |
| Prefazione | Dario Colella |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Tecnologie per l'inclusione |
| Editore | Progedit |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 196 |
| Pubblicazione | 03/2023 |
| ISBN | 9788861945906 |
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