Ipotesi curriculari per soggetti atipici ed integrazione scolastica. L'handicap e l'insegnante di sostegno in prospettiva storico-pedagogica
Titolo | Ipotesi curriculari per soggetti atipici ed integrazione scolastica. L'handicap e l'insegnante di sostegno in prospettiva storico-pedagogica |
Autori | Francesco Nacci, Donato Dente |
Editore | Edisud Salerno |
Formato |
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Pagine | 224 |
Pubblicazione | 01/1990 |
ISBN | 9788885224094 |