L'opera si articola in moduli e unità didattiche. Ciascun modulo si apre con gli obiettivi da raggiungere, distinti in conoscenze e abilità, e con i prerequisiti che occorre possedere per progredire nello studio. Ogni modulo si conclude con attività di fine modulo che possono prevedere contenuti di approfondimento, schede applicative sommative, esercizi a spettro più ampio di quelli delle singole unità. Ciascuna unità didattica prevede quattro sezioni: - sezione teorica molto sintetica con numerosi esempi e schematizzazioni; - sezione esercitativa con domande a risposta chiusa e a risposta aperta ed esercizi guidati / esercizi di verifica che assistono lo studente nel suo percorso autonomo di apprendimento; - sezione applicativa con schede di laboratorio che guidano lo studente in percorsi pratici inerenti i contenuti dell'unità stessa; - sezione memo e CLIL con schede riassuntive in italiano e inglese, per l'attività CLIL. le acquisizione.
Nuovo Elettronica ed elettrotecnica. Per le articolazioni Elettronica e Automazione degli Istituti Tecnici settore Tecnologico. Volume Vol. 1
| Titolo | Nuovo Elettronica ed elettrotecnica. Per le articolazioni Elettronica e Automazione degli Istituti Tecnici settore Tecnologico. Volume Vol. 1 |
| Volume | Vol. 1 |
| Autori | Gaetano Conte, Fabrizio Cerri, Emanuele Impallomeni |
| Argomento | Bambini e ragazzi Materiale educativo |
| Editore | Hoepli |
| Formato |
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio |
| Pagine | XIV-562 |
| Pubblicazione | 05/2022 |
| Numero edizione | 3 |
| ISBN | 9788836007905 |
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