In un sistema scolastico sempre più piegato alle logiche del consenso e dell’apparenza, la valutazione ha smarrito il suo significato originario: misurare, selezionare, orientare. “Scuola in saldo: promossi tutti, bocciata l’istruzione” è una denuncia lucida e appassionata di un fenomeno che rischia di svuotare la scuola della sua funzione educativa e formativa. Tra inflazione dei voti, pressioni esterne e perdita di autonomia dei docenti, l’autore – insegnante e sindacalista – traccia un quadro realistico e senza sconti della deriva che sta colpendo la valutazione scolastica e, con essa, l’intero sistema educativo. Ma questo libro non è un attacco ai docenti: è una difesa della loro professionalità, un appello a non arrendersi, a resistere alle semplificazioni e alle scorciatoie che sviliscono il mestiere di insegnare. Attraverso un’analisi attenta delle cause, delle conseguenze e delle possibili soluzioni, l’autore propone una riflessione urgente e necessaria per chi crede in una scuola meritocratica, giusta e capace di formare cittadini consapevoli e competenti. Un libro per chi ama la scuola, la vive ogni giorno e non vuole vederla svendere al miglior offerente.
Scuola in saldo: promossi tutti, bocciata l’istruzione. La svalutazione della valutazione e le conseguenze sulla scuola italiana
| Titolo | Scuola in saldo: promossi tutti, bocciata l’istruzione. La svalutazione della valutazione e le conseguenze sulla scuola italiana |
| Autore | Giorgio La Placa |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Editore | Carthago |
| Formato |
Libro: Libro rilegato |
| Pagine | 96 |
| Pubblicazione | 07/2025 |
| ISBN | 9791255131076 |
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