Il gioco svolge una funzione preziosa in tutte le fasi della vita, in quanto fa emergere le peculiari eccellenze personali di ciascuno. Il libro di Giuseppa Compagno e di Giuseppa Cappuccio indaga la dimensione educativa del gioco a partire da due distinte angolazioni: quella della Neuroeducation e quella della Video education rispetto a due distinti angoli visuali: il mondo dei videogame con il comune intento di porre in risalto le potenzialità della pratica ludica e le possibili applicazioni metodologiche dell'utilizzo del gioco in campo pedagogico-didattico. Il libro fornisce non solo alcuni spunti utili ad una ricognizione sul gioco nella prospettiva brain-based e nell'ambito della Video Education ma propone anche alcune indicazioni pratico-operative per inquadrare l'attività ludica nel contesto della progettazione neurodidattica e video ludica.
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La mente in gioco. Percorsi didattici tra «Neuroeducation» e «video education»
Titolo | La mente in gioco. Percorsi didattici tra «Neuroeducation» e «video education» |
Autori | Giuseppa Cappuccio, Giuseppa Compagno |
Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
Collana | Neuropaideia, 9 |
Editore | Aracne |
Formato |
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Pagine | 132 |
Pubblicazione | 01/2015 |
ISBN | 9788854885882 |
€9,00
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