Questo volume presenta un panorama aggiornato degli approcci teorico-empirici che caratterizzano la ricerca in questo ambito e dei suoi temi più rilevanti. Dopo la descrizione delle scuole di pensiero classiche (comportamentismo e cognitivismo) e di quella più recente socioculturale, vengono affrontati i temi alla base della disciplina e che ne tracciano i confini: l'intelligenza e le differenze individuali, la motivazione, l'acquisizione di conoscenze, strategie e abilità in ambiti generali e specifici, l'autoregolazione dei processi cognitivi, motivazionali e metacognitivi, il trasferimento delle conoscenze in settori differenti e la loro traduzione in pratica.
Psicologia dell'apprendimento e dell'istruzione
| Titolo | Psicologia dell'apprendimento e dell'istruzione |
| Autore | Lucia Mason |
| Collana | Manuali |
| Editore | Il Mulino |
| Formato |
Libro: Copertina morbida |
| Pagine | 304 |
| Pubblicazione | 02/2006 |
| ISBN | 9788815109897 |
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