L'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione e di internet nei processi di apprendimento comporta tre sfide per il sistema formativo. La prima è quella di fare il concetto e la pratica dell'apprendimento aperto e flessibile. La seconda riguarda il passaggio da un insegnamento basato sulle conoscenze curricolari a una didattica centrata sulla costruzione sociale delle 'competenze per la vita'. La terza consiste nel partecipare direttamente ai processi di produzione della cultura e non solo della sua trasmissione. Le innovazioni sollecitate dalle tecnologie possono operare cambiamenti nel sistema se gli insegnanti acquisiranno non solo abilità tecniche ma anche diverse competenze.
La scuola in rete
| Titolo | La scuola in rete |
| Autore | Luciano Galliani |
| Collana | Manuali Laterza, 188 |
| Editore | Laterza |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | VII-206 |
| Pubblicazione | 01/2004 |
| ISBN | 9788842071716 |
Libri dello stesso autore
E-learning nella didattica universitaria. Modelli, ricerche ed esperienze della facoltà di scienze della formazione dell'Università di Padova
Rossana Costa, Luciano Galliani
Edizioni Scientifiche Italiane
Progettare la valutazione educativa
Luciano Galliani, Vincenzo Bonazza, Ubaldo Rizzo
Pensa Multimedia
Reti telematiche e open learning
Maurizio Matteuzzi, Monica Banzato, Luciano Galliani
Pensa Multimedia
Ambienti multimediali di apprendimento
Luciano Galliani, Francesco Luchi, Bianca M. Varisco
Pensa Multimedia