Il tuo browser non supporta JavaScript!
Vai al contenuto della pagina
Ricerca avanzata
0

Il puzzle della didattica. Paradigmi interpretativi della didattica contemporanea

Il puzzle della didattica. Paradigmi interpretativi della didattica contemporanea
Titolo Il puzzle della didattica. Paradigmi interpretativi della didattica contemporanea
Autore
Collana Teoria e storia dell'educazione
Editore Anicia
Formato
Formato Libro Libro: Copertina morbida
Pagine 238
Pubblicazione 07/2009
ISBN 9788873465355
 
€22,00
Questo sito è protetto da reCAPTCHA e si applicano le Norme sulla Privacy e i Termini di Servizio di Google.

Libri dello stesso autore

Percorsi inattuali dell'educazione. Suggestioni, idee, proposte

Anicia (Roma)
€23,00

Inattualità pedagogiche. Ripensare l’educazione nella riflessione pedagogica contemporanea

Franco Angeli
€29,00

Lo sguardo sul mondo, la ricerca del senso. La proposta educativa di Giuseppe Acone: scelte antologiche

Marinella Attinà, Paola Martino

Studium
€23,50

L'educazione «sospesa» tra reale e virtuale

Marinella Attinà, Paola Martino

Area Blu Edizioni
€20,00

La scuola primaria. L'anima della tradizione, le forme della modernità

Marinella Attinà

Mondadori Università
€21,50

Tra i banchi. Il racconto della scuola italiana dall'Unità ai nostri giorni fra rappresentazione letteraria e realtà storica

Annamaria Palmieri

Guida
€22,00

Caleidoscopio docente. Figure e sfondi di una professionalità in divenire

Gechi Edizioni
€10,50

Una disperata vitalità. Pier Paolo Pasolini: sguardi interdisciplinari e tensioni pedagogiche

Pensa Editore
€18,00

Il puzzle della didattica. Paradigmi interpretativi della didattica contemporanea

Marinella Attinà

Anicia
€18,20

Libreria Le Nuvole di Stefano Gemello & C. s.n.c

Via Cavour 23 - 12045 Fossano (CN)
Partita Iva: 01886000049 - Rea: CN-141972 del 03.02-1986
Capitale sociale: € 15.493,70 i.v.

Informazioni

Seguici su:

Realizzazione:
Powered by:

Inserire il codice per il download.

Chiudi

Inserire il codice per attivare il servizio.

Chiudi