In tutte le discipline che hanno a che fare con l'educazione, l'approccio storico consente di ripensare a metodologie e presupposti dell'intervento educativo utili anche per il presente. Questa trattazione affronta la storia dell'educazione e della pedagogia inerente alla minorazione uditiva, assumendo una periodizzazione in quattro grandi fasi: l'antichità, il medioevo, l'epoca moderna e contemporanea e permettendoci di rivolgere l'attenzione alle caratteristiche di fondo che l'educazione e la pedagogia dei sordi hanno assunto nel corso dei secoli, mettendone in risalto i progressi e i nodi problematici. Gli esiti raggiunti ci consentono di considerare quanto difficoltosa e irta di ostacoli si sia presentata la strada dell'educazione per questa specifica disabilità e quanto lungo ancora sia il cammino per arrivare a una scuola conforme alle necessità degli alunni che la vivono.
Educazione e pedagogia del sordo. Educazione e istruzione dall'antichità all'età contemporanea
| Titolo | Educazione e pedagogia del sordo. Educazione e istruzione dall'antichità all'età contemporanea |
| Autore | Patrizia Ninassi |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Les observateurs |
| Editore | Itard |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 111 |
| Pubblicazione | 05/2022 |
| ISBN | 9791280945143 |
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