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La relazione come forma di apprendimento. Cooperative learning e teoria relazionale: come e perché «insieme si impara» (meglio)

La relazione come forma di apprendimento. Cooperative learning e teoria relazionale: come e perché «insieme si impara» (meglio)
Titolo La relazione come forma di apprendimento. Cooperative learning e teoria relazionale: come e perché «insieme si impara» (meglio)
Autore
Collana Università
Editore Rubbettino
Formato
Formato Libro Libro: Libro in brossura
Pagine 212
Pubblicazione 10/2012
ISBN 9788849835953
 
14,00

 
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