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Essere docenti. Percorsi di formazione per chi insegna a bambini, giovani e adulti

Essere docenti. Percorsi di formazione per chi insegna a bambini, giovani e adulti
Titolo Essere docenti. Percorsi di formazione per chi insegna a bambini, giovani e adulti
Autori , ,
Curatore
Argomento Società, scienze sociali e politica Educazione
Collana Psicologia e pedagogia del benessere, 4
Editore Phoebus
Formato
Formato Libro Libro
Pagine 136
Pubblicazione 01/1999
ISBN 9788886816069
 
13,00

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