Il Krav Maga come metafora per la formazione pedagogica. Strumenti psico-fisici per leggere, gestire e orientare i rapporti di forza nelle relazioni interpersonali. Carattere, sincerità, costanza di spirito, rispetto, autostima ed autocontrollo: sono le parole chiavi dell'insegnamento nella difesa personale israeliana. Nell'attività d'insegnamento per il bambino vi è il gioco, elemento essenziale, che crea una relazione di confidenza ed affetto ed allontana la sensazione di dipendenza del più piccolo dal più grande, anche se è l'istruttore che predispone le varie situazioni e possibilità di gioco. La condizione determinante per l'esito di un buon addestramento, nella difesa personale contro le aggressioni, è legata non tanto alle circostanze, quanto alla consapevolezza psicologica, alla conoscenza di se stessi e dei potenziali aggressori: condizioni utili a contrastare e risolvere i reali pericoli della strada. Strumenti indispensabili per l'insegnamento sono l'osservazione e l'ascolto: entrambi rappresentano metodi fondamentali che consentono all'istruttore di progettare, programmare e verificare i momenti del percorso conoscitivo rivolto all'allievo, bambino o adulto che sia.
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La pedagogia e la difesa personale israeliana Krav Maga
Titolo | La pedagogia e la difesa personale israeliana Krav Maga |
Autori | Rossella Pescatore, Katia Vellucci |
Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
Editore | Cavinato |
Formato |
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Pagine | 48 |
Pubblicazione | 01/2014 |
ISBN | 9788889986875 |
€10,00
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