Aracne (Genzano di Roma)

L'emergenza sanitaria in corso ha creato profondi dubbi circa la capacità da parte delle istituzioni di garantire una efficace risposta. Sempre maggiori dubbi sulla tenuta del sistema costituzionale vengono proposti di giorno in giorno. Violenze, esasperazione, rabbia, sconforto... Tempi bui dominano l'oggi del Paese. Quali prospettive lo attendono?

Perché il fenomeno ludico può essere un vero e proprio "trattato" di teologia? Cosa ha a che fare il gioco con la teologia? Apparentemente sembra esserci una distanza, se non addirittura, date certe idee, un abisso tra gioco e teologia. In realtà indagando il ludus nei suoi diversi aspetti si può agevolmente dimostrare il guadagno per la teologia dell'assunzione della "categoria" del gioco, dopo aver chiarito in cosa consista il fenomeno umano. Inoltre mettendoci sulle spalle di giganti in teologia, come Jürgen Moltmann, Hugo Rahner, Klaus Hemmerle, con loro e mai contro di loro, si può proseguire il discorso teologico. In effetti è possibile sondare l'ambito biblico, recuperare alcuni frammenti di teologia ludica sparsi in duemila anni di pensiero e, infine, mettere in luce quei motivi di estetica ludica che possono essere a fondamento di una strutturata e argomentata proposta teologica. Così facendo viene fuori un'opera dal forte carattere interdisciplinare che dà dignità a un fenomeno umano, come il gioco, non molto indagato.

Siamo abituati a considerare i dizionari come strumenti di consultazione necessari per conoscere o chiarire il significato di una parola, trovare sinonimi o risolvere dubbi linguistici. Ma come si pone di fronte alla lingua un lessicografo, ossia chi compila un dizionario? Quali competenze deve avere? Con quali criteri costituisce l'insieme ordinato delle parole da documentare e da spiegare? E come assegna a un vocabolo definizioni, esempi, fraseologia? Il presente volume offre una serie di saggi sulla lessicografia del passato (in particolare dell'Ottocento, secolo di straordinaria fioritura lessicografica) e del presente (italiana e dialettale), sempre dal punto di vista del lessicografo.

In Italia l'obbligo scolastico è stato al centro di alterne vicende per più di un secolo attraverso riforme, a volte contrastanti, specchio della situazione politica e sociale in cui sono state promosse ed esito di un confronto ideologico tra differenti visioni della scuola e delle finalità educative. Non sono infatti gli orientamenti pedagogici a tracciare la discriminante tra i diversi programmi di insegnamento, bensì presupposti ideologici ed esigenze politiche del gruppo sociale dominante in un determinato momento storico. Il volume delinea il percorso compiuto dalle riforme scolastiche dall'Unità d'Italia al 2021, fornendo al lettore un'analisi della complessa storia della scuola italiana. Prefazione di Massimo Vedovelli.

Raccogliendo studi di specialisti e di giovani ricercatori, il volume intende fornire un contributo critico di ampio respiro sul vasto e complesso corpus letterario di Alda Merini, con l'auspicio che la sua opera possa trovare, in un prossimo futuro, lo spazio che merita all'interno del settore dell'Italianistica, entro e fuori le frontiere del territorio nazionale. Nel prendere in esame i nodi critici principali della produzione poetica e in prosa dell'autrice, l'insieme di queste indagini ricostruiscono il percorso letterario della scrittrice dei Navigli e propongono, attraverso opportune analisi intertestuali, di rileggerlo e di inserirlo nel contesto culturale e poetico contemporaneo italiano e internazionale.

L'ingegnere navale Lorenzo D'Adda, nativo di Cassano D'Adda, era appassionato di fotografia. La sua esperienza fotografica lo portò a collaborare con diverse testate giornalistiche. Fu inviato in Giappone come corrispondente per la guerra russo-giapponese del 1904 e poi a Port Arthur per unirsi al seguito dell'armata del generale Nogi. Seguì l'esercito giapponese fino alla resa dell'armata zarista. Nel suo studio di Torino recentemente venne trovato un cofanetto con 150 negativi relativi al suo viaggio in Giappone. La presenza dell'ingegnere navale/fotografo italiano, uno dei primi reporter di guerra accreditato presso il comando nipponico, serviva al Governo del Sol Levante per aprirsi al mondo occidentale e attirare le simpatie delle Potenze europee. Potendo egli seguire da vicino le truppe giapponesi, poteva documentare le manovre militari in atto divenendo di fatto testimone del primo grande conflitto del Novecento. Oltre alle fotografie trovate a Torino esiste un album con altre 77 fotografie originali recuperato presso una libreria antiquaria di Milano. Le foto in esso contenute vengono proposte alla fine del volume.

L'opera pone al centro della riflessione la tesi della limitazione della responsabilità penale colposa del sanitario alle sole ipotesi di marcata colpevolezza, la quale può ragionevolmente considerarsi sussistente soltanto quando la colpa è grave. La trattazione fornisce alla tesi un convinto e aggiornato contributo in una duplice dimensione, de iure condito e de iure condendo, sviluppando cioè un approccio flessibile ai requisiti della vigente disciplina della legge "Gelli-Bianco" diversi dal grado della colpa, che, in prospettiva di riforma, dovrebbe porsi quale unico fattore decisivo per la punibilità, in continuità con una recente soluzione concepita nel contesto pandemico.

Rivista scientifica quadrimestrale sotto il patrocinio dell'Università italiana. Organo degli Studi di Filosofia del diritto nel contesto disciplinare europeo dell'area umanistica.

"Generato e non Creato" rappresenta l'esito di una ricerca internazionale sulle trasformazioni antropologiche e sociali legate, soprattutto, agli sviluppi delle biotecnologie e al carattere pervasivo della tecnologia digitale. Il fenomeno della maternità surrogata viene analizzato in modo approfondito, attraverso un'indagine transdisciplinare che rispetta la complessità del tema, ma allo stesso tempo propone una sintesi bioetica e biopolitica, organica ed efficace, che si basa sul principio della: "convergenza filosofica". I diversi ambiti scientifico-disciplinari si intersecano di continuo, senza però sovrapporsi, e rivelano un metodo d'indagine inedito e originale, che serve a inquadrare in modo unitario l'insieme degli approcci possibili, a un tema fortemente divisivo, e che presenta una problematicità particolarmente sfaccettata. L'autore non offre soluzioni a buon mercato, né si limita a offrire una valutazione morale, ma mostra quella che ritiene essere un'impostazione ermeneutica necessaria per affrontare, da ora in avanti, le sfide del nostro tempo. La maternità surrogata viene quindi considerata come un paradigma decisivo per leggere i cambiamenti radicali che avvengono su scala globale, e a partire da questo paradigma si declina una nuova grammatica filosofica, imprescindibile per una gestione consapevole del nostro futuro come specie umana.

In questa fase storica che vive la perdita di orizzonti di senso creando indigenza di valori e l'illogica pretesa di vivere ed educare senza valori, quale Paideia è ancora pensabile? Si è forse giunti alla fine dell'educazione o continuiamo a chiamare educazione ciò che educazione non è? In termini pedagogico-educativi si va da quella che è la fine dei grandi racconti dell'umanità a quelli che potrebbero diventare i racconti nuovi, capaci di inglobare gli aspetti inediti del panorama attuale; perché anche se si è in una fase storica definita come post, non per questo si è costretti a vivere senza valori comuni, principi etici, senza Paideia ed etiche ontologicamente fondate. Si fa strada l'idea di ripartire dal neoumanesimo, capace di ridonare significati e senso e credere ancora al concetto inalienabile di Persona. E chissà, forse un giorno oltre il grande muro, oltre la barriera, si potrà scorgere la bellezza del sole all'alba, anziché essere destinati a coglierne sempre e solo il tramonto. Prefazione di Francesco Bossio.