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Il tema della globalizzazione occupa oggi un posto centrale nel dibattito politico e nelle scienze sociali. L'approccio economico, generalmente impiegato per spiegare la globalizzazione, è riduttivo, perché studia un solo aspetto del fenomeno. È infatti nella sfera della politica che si registra la più vistosa conseguenza della globalizzazione: l'erosione della sovranità degli Stati. Attraverso una accurata selezione di testi, inquadrati e discussi, questo libro offre una rassegna di alcuni dei più significativi contributi alla chiarificazione del concetto di globalizzazione.

La guida documenta la storia dell'architettura torinese dall'inizio dell'Ottocento agli anni Ottanta del Novecento. Attraverso 269 schede e oltre 500 illustrazioni il lettore troverà in queste pagine un'immagine ricca e articolata della città. Le schede sono organizzate per archi cronologici significativi: l'età del neoclassico e dell'eclettismo (1800-1900), la stagione del Liberty (1900-1915), il razionalismo e il post-eclettismo (1920-1940), il boom edilizio del dopoguerra (1945-1965), le sperimentazioni degli ultimi decenni del Novecento. La guida è integrata da note di aggiornamento sulle opere presentate nelle schede.

Il volume raccoglie due studi. Il primo indaga su quali siano gli obiettivi su cui basare le strategie per rendere le città "a misura di bambino". Analizza la città nel suo rapporto con l'abitante-bambino: offre una sintesi delle iniziative italiane e delle esperienze progettuali avviate ed esamina il caso torinese. Il secondo vuole dimostrare che la fusione tra conoscenza e idea, definisce una proposta progettuale efficace. Conoscenza che attraversa l'analisi del luogo e della sua popolazione con la pratica della partecipazione. Idea, che è intuizione artistica e convinzione che l'architettura sia uno strumento per migliorare la qualità dello spazio e della vita.

Il legame tra l'universo giovanile e il mondo televisivo è complesso. Il libro offre alcune chiavi di lettura del fenomeno attraverso un duplice livello di lettura. Da un lato si analizza la rappresentazione cinematografica delle relazioni che bambini e ragazzi intrattengono con il piccolo schermo, esaminando alcuni esempi emblematici: il cinema americano, quello italiano e i prodotti audiovisivi realizzati nelle scuole. Dall'altro si riflette sulle caratteristiche principali e sull'evoluzione dei programmi televisivi dedicati ai ragazzi, dalla tv dei ragazzi di un tempo ai serial adolescenziali di oggi. Il volume offre molteplici indicazioni filmografiche utili per costruire percorsi didattici nelle scuole.

Lo strumento che garantisce un vantaggio competitivo alle organizzazioni aziendali in un'economia complessa, globale basata sull'informatica e sulla conoscenza, non è tanto la tecnologia in se stessa, ma il capitale umano disponibile, l'insieme delle competenze delle persone capaci di applicare e sviluppare le potenzialità della rivoluzione elettronica. La lettura del bilancio non è sufficiente per stimare il valore attuale e futuro di un'impresa, perché i dati contenuti in esso non tengono in considerazione le cosiddette componenti "intangibili", ossia conoscenza, cultura, persone, relazioni, che differenziano sempre più le aziende di successo dalle altre.

Il suggestivo e sperimentale linguaggio della Fiber Art caratterizza le opere dell'artista Valeria Scuteri, pittrice, scultrice e artist weaver che del medium tessile ha fatto uno dei suoi principali percorsi di ricerca. Ricollegandosi alle ricerche dell'americana Miriam Shapiro, Valeria Scuteri utilizza l'uncinetto, il lavoro a maglia, il cucito a mano e a macchina: strumenti simbolici e al contempo comuni per raccontare il comune destino dell'umanità. Le opere in catalogo rappresentano alcuni tra i principali flussi di tendenza della Fiber Art internazionale: sculture tessili, abiti-installazione, arte da indossare e scarpe-oggetto.

La sociologia è una particolare forma della conoscenza, un particolare sguardo, un particolare modo di descrivere il mondo. In quanto "rete" di conoscenze, è un ponte fra saperi disciplinari differenti, ma anche fra saperi "scientifici" e conoscenze diffuse, soggettive, non istituzionalizzate, tratte dall'esperienza anche quotidiana. Il presente volume conserva la struttura reticolare degli strumenti didattici digitali. Con i suoi numerosissimi rimandi interni, invita i lettori a creare percorsi individualizzati di autoformazione e autoapprendimento.

Il libro introduce un nuovo e importante tema di dibattito. Uno dei princìpi fondamentali di ogni società democratica è la libertà d'informazione, come recita l'articolo 21 della nostra Carta Costituzionale. In realtà oggi ci si interroga soprattutto sul ruolo e il potere che i mass media hanno progressivamente assunto nella nostra società. E quale mezzo migliore, per ragionare su questi repentini cambiamenti, se non il cinema, che da sempre ha posto la figura del giornalista fra i protagonisti privilegiati delle proprie storie. L'analisi critica dei film contenuti in questo volume può favorire un confronto costruttivo e formativo per i giovani che affronteranno tali tematiche nelle scuole, assieme ai loro insegnanti.

Lo schermo è il simbolo che meglio rappresenta la società contemporanea, intesa come società delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (ICT society). È sufficiente un'attenta osservazione del mondo della quotidianità per verificare come sia in atto una colonizzazione da parte dello schermo, che invade gli spazi liberi, trasforma e dilata quelli occupati, sottrae ad altri oggetti, mimetizzandosi, spazi dai quali è sempre stato escluso. Questo è il punto cruciale: la trasformazione dello spazio, l'insorgere di altre sue qualità, ha effetti sulla conoscenza, sull'identità del soggetto e sul ruolo dell'immaginario.

Come può l'impresa modificare la società? Come sono cambiati la società e il territorio? Si viaggia di più e il viaggio, il territorio, la cultura diventano impresa, con le proprie regole di governance, con i propri modelli organizzativi. Si crea impresa pensando al turismo, promuovendo la cultura e investendo sul territorio. Funds rising e project financing diventano soluzioni strategiche ad una proposta concreta di business e di sussidiarietà. È la risposta vincente e convincente dell'impresa che si sviluppa e fa crescere il proprio environment.

I materiali di lavoro qui raccolti si propongono come un primo sommario della disciplina e dei molteplici argomenti che vi si connettono, al fine di sollecitare l'interesse e la riflessione sulle questioni proposte. Una concezione del Restauro come Conservazione, fondato sulla sua storia e inteso come attualità di proposta e progettualità critica e tecnica nei confronti di un patrimonio che si estende dai monumenti al costruito e all'esistente, nei riguardi del quale il tecnico-intellettuale deve sentirsi libero nel giudizio e impegnato nell'operare.

Il libro offre un'introduzione generale ed accurata della storia della lingua inglese dalle sue origini ai nostri giorni. Il libro rappresenta inoltre uno strumento di riflessione sui principali meccanismi che riguardano il cambiamento linguistico e lo status sociolinguistico dell'inglese contemporaneo (present-day English).