Libri di Diletta Zannelli

Questo saggio visivo offre spunti per condurre esperienze e laboratori a partire dal riutilizzo di materiale iconografico già esistente. Si parla di persone, di fotografia e di libri, ma anche di processi creativi nel segno antropologico del bricolage. "Parlami di te" vuole offrire ai lettori un'occasione per riscoprire il contenuto della propria "cassetta degli attrezzi" di immagini e parole e il suo potenziale comunicativo, in una serie di esperimenti di rielaborazione visiva incentrati sul dialogo - tra le persone, tra le immagini, ma anche tra le persone e le immagini.

Il volume presenta un'ampia raccolta di scritti, datati dagli anni Cinquanta ai primi anni Ottanta, di Antonio Arcari (1923-1984), importante studioso di fotografia impegnato nel dibattito storico-critico sulla fotografìa e nell'attività educativa, noto soprattutto per aver costruito il metodo didattico che caratterizza i corsi di fotografia della Società Umanitaria, poi CFP. Riccardo Bauer, di Milano.

Il quaderno di studi presenta gli atti del convegno sull'educazione all'immagine promosso dal Museo di Fotografia Contemporanea nell'ottobre 2020. È rivolto a docenti, formatori ed educatori e vuole offrire spunti di riflessione sui possibili usi della fotografia, intesa come risorsa e linguaggio, all'interno dei programmi scolastici di diverso ordine e grado. Nel volume sono raccolti i contributi di studiosi e operatori provenienti da diversi ambiti di ricerca, dalla storia dell'arte all'estetica, dalla neurologia alla psicologia e alla pedagogia: Pasquale Campanella, Anna Castagnoli, Marco Dallari, Nicola De Pisapia, Laura Formenti, Chiara Frigerio, Vittorio Gallese, Alessia Lanzi, Franco Lorenzoni, Silvia Mascheroni, Melina Mulas, Maria Teresa Nardi, Cristina Nuñez, Roberta Opassi, Gustavo Pietropolli Charmet, Andrea Pinotti, Katia Provantini, Franca Zuccoli.

La pubblicazione documenta le attività e i progetti realizzati, o in corso di svolgimento, dal Servizio educativo del Museo di Fotografia Contemporanea. Nella prima parte i contributi affrontano temi specifici inerenti al rapporto tra il Museo e il pubblico; nella seconda parte le esperienze sono presentate dai componenti del Servizio educativo e dai referenti delle Istituzioni con le quali sono state condivise. Alcune attività educative si sono svolte nell'ambito di un articolato progetto elaborato dal Museo nel 2008-2009 sul tema Fotografia, territorio e committenza pubblica e sostenuto dalla Fondazione Cariplo, nel quale rientra anche la realizzazione di questo volume.