Libri di Giovanni Vaglio

I laboratori di ricerca e formazione sono un nuovo modello realizzato dalla Fondazione Scuola Forense Alto Tirreno per coniugare sinergicamente ricerca nel campo giuridico, formazione aggiornamento professionale degli avvocati e sviluppo di nuove professionalità. La caratteristica principale dei laboratori è rappresentata dalla realizzazione di forme di collaborazione fra la Fondazione e gli Ordini professionali che vi tanno parte con le realtà professionali e accademiche che operano nell'ambito delle tematiche oggetto di ogni singolo laboratorio. L'obiettivo è l'interdisciplinarità e il confronto nell'affrontare le tematiche scelte nonché la ricerca di soluzioni e costruzioni di modelli di sviluppo professionale condivisi. I risultati delle attività dei laboratori sono poi oggetto di pubblicazioni e attività di formazione, il volume costituisce il primo risultato dell'attività del Laboratorio Sanità e Diritto costituto sulla base di un accordo di collaborazione con La Fondazione Toscana "Gabriele Monasterio" per la sanità pubblica e la ricerca scientifica: vi sono raccolti gli atti conclusivi del percorso di ricerca dedicato alle problematiche della responsabilità della struttura sanitaria nel caso dell'attività medica svolta in equipe. In particolare sono affrontati i temi dell'attività medica quale sommatoria di competenze e interventi diversi con l'unica finalità di tutela della salute della persona ponendo al centro della ricerca il principio di affidamento, il consenso informato, la cooperazione interdisciplinare fra i professionisti coinvolti nell'equipe e i diversi profili di responsabilità che da questa discendono. Un'analisi del ruolo del consulente e sui modelli di gestione del rischio clinico completano il volume.

Il volume vuole offrire agli allievi delle scuole forensi ed a tutti gli studenti in generale uno strumento operativo per integrare lo studio delle discipline giuridiche e, in questo caso particolare, del diritto processuale civile. Per questa ragione il testo oltre ad offrire la svolgimento di un parere ed corredarlo con un atto nella maggior parte dei casi, offre un percorso didattico/formativo che ha come obiettivo la focalizzatone dei principali aspetti problematici dal punto di visto sostanziale o processuale del caso proposto