Libri di Laura Orian
Cosa significa davvero studiare chimica all'università. Una raccolta di esperienze e storie di orientamento per fare una scelta consapevole e prepararsi a un nuovo percorso di studio
Libro: Libro in brossura
editore: Alpha Test
anno edizione: 2024
pagine: 192
In questo libro abbiamo raccolto una serie di interviste a ragazze e ragazzi che hanno conseguito da poco una laurea in Chimica e Chimica industriale. Leggendo le loro esperienze di studio, potrai pensarti in un contesto universitario che domani potrebbe essere il tuo. Se stai ancora cercando la tua strada, qui non ti diremo quale scelta fare. Se hai già deciso come proseguirai gli studi, non ti diremo come dovresti affrontarli. Ma per prepararti al futuro devi cominciare a immaginarlo, e il tuo prossimo passo potrebbe essere studiare chimica. Non troverai solo testimonianze di talenti e successi, ma anche percorsi normali, difficoltà e fallimenti positivi. Potrai confrontare i tuoi sogni, i tuoi dubbi e i tuoi timori con le situazioni reali di chi ci ha raccontato la sua storia. Emergeranno così le uniche domande sul futuro che contano davvero: quelle che premono a te, in base a chi sei, a quello che desideri e che ti interessa di più. Le risposte verranno un po' per volta. Alcune ti aspettano già in queste pagine.
La tavola periodica degli elementi
Laura Orian, Cristina Tubaro
Prodotto: Materiale a stampa miscellaneo
editore: Piccin-Nuova Libraria
anno edizione: 2019
pagine: 1
Tavole periodiche degli elementi
Laura Orian, Cristina Tubaro
Libro: Libro in brossura
editore: Piccin-Nuova Libraria
anno edizione: 2018
pagine: 2
Insegnare chimica con passione!
Libro: Libro in brossura
editore: Padova University Press
anno edizione: 2022
Insegnare chimica con passione! non è soltanto il titolo che abbiamo scelto per questo volume, ma è il nome di un convegno che si tiene da ormai dieci anni presso il Dipartimento di Scienze Chimiche (DiSC) dell’Università di Padova, i cui protagonisti sono gli insegnanti di chimica della scuola secondaria. Nel contesto del convegno si instaurano vivaci dibattiti su aspetti scientifici e didattici della disciplina e questo ha favorito la costruzione di una rete di professionisti della didattica della chimica che sono spinti e coltivano una passione per questa scienza, spesso giudicata sui banchi di scuola difficile e altrettanto spesso giudicata dalla società dannosa e responsabile di ingenti danni ambientali e alla salute. In questo volume sono raccolte le esperienze di alcuni docenti, insieme al contributo del Prof. Eric Scerri, scienziato autorevole in ambito della storia, epistemologia e didattica della chimica.