Libri di M. Malatesta
Fondamenti di anatomia umana
L. Calderan, M.p. Cecchini, B. Cisterna, M. Galiè, M. Malatesta, R. Mariotti, A. Sbarbati, C. Zancanaro
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Edises
anno edizione: 2025
pagine: 450
Volume concepito e preparato per gli studenti delle Lauree triennali che abbiano nel loro piano didattico un insegnamento di Anatomia dell’Uomo. Gli Autori del libro sono tutti da molti anni docenti nei Corsi di Laurea triennale e hanno pensato di offrire agli studenti un testo conciso, che possa servire loro da riferimento per gli argomenti trattati a lezione e da guida per quelli che la ristrettezza del tempo didattico non consente al docente di affrontare. Il contenuto associa strettamente testo descrittivo e immagini per renderne più agevole lo studio integrato, cosa utilissima a comprendere e ricordare; è stato fatto uno sforzo per garantire che ogni struttura anatomica sia descritta nel testo e rappresentata nelle illustrazioni per evitare dubbi o ambiguità. Inoltre, dove opportuno, si è fatto largo uso di tabelle per integrare il testo e aiutare la memorizzazione.
Università e professioni. Formazioni, saperi e professioni per un nuovo millennio
Libro: Libro in brossura
editore: Bononia University Press
anno edizione: 2011
pagine: 216
Gli intenti di questo volume sono due: mettere a fuoco le criticità esistenti nella relazione che attualmente lega il sistema formativo universitario a quello delle professioni e fornire alcune risposte ai problemi individuati; allargare inoltre l'orizzonte verso saperi diversi che possono costituire nuovi scenari professionali. La strutturazione del volume in due parti rispecchia questi obiettivi. Nella prima parte, docenti universitari ed esponenti del mondo delle professioni analizzano gli aspetti critici relativi alle principali professioni liberali, primo fra tutti il rapporto tra la formazione universitaria e il mondo del lavoro. Nella seconda parte vengono presentati nuovi approcci disciplinari e delineati nuovi profili di professionisti che dovrebbero entrambi correggere almeno in parte le criticità sopra evidenziate. Ne risulta un confronto inusuale tra discipline e professioni nel quale l'università è chiamata in causa nei suoi compiti formativi e come responsabile della costruzione delle future identità professionali.

