Libri di Sveva Avveduto

Questo volume presenta centocinquanta anni di storia d'Italia letti attraverso gli studi sulla popolazione, le analisi demografiche e del welfare, quelle di politica educativa e scientifica. Il percorso è molto vario e si dipana tra piani diversi e tappe, talora distanziate talora ravvicinate, con differente sviluppo. Gli strumenti e le chiavi di lettura utilizzati sono quelli degli autori, un gruppo di ricercatori e tecnici dell'Istituto di Ricerche sulla Popolazione e le Politiche Sociali del CNR di cui Sveva Avveduto è il direttore, che si dedicano allo studio delle relazioni tra tendenze della popolazione e dello sviluppo sociale ed economico, a quello delle dinamiche sociali e delle politiche nei sistemi di welfare, all'analisi del mutamento della società collegato alla diffusione delle conoscenze e delle tecnologie dell'informazione. Il quadro che ne esce delinea uno sviluppo a più velocità avanzato e accelerato in taluni casi, lento e faticoso in talaltri, specchio delle trasformazioni del Paese.

Un gruppo di lavoro internazionale si è posto alcune domande sull'internazionalizzazione del dottorato e ha svolto un'indagine che ha riguardato i paesi dell'Unione Europea. Sono stati considerati gli incentivi e le barriere alla mobilità, la direzione dei flussi e le opportunità che le organizzazioni sovranazionali possono offrire. Questo volume presenta i risultati di questo lavoro, una analisi della situazione italiana, ed è corredato da dati aggiornati ed arricchito da quattro saggi di autorevoli esperti.

La natura dei processi educativi è sempre più dominata da meccanismi di grande interazione, a fronte di un sistema scientifico che presenta una crescente complessità ed una forte reciproca interdipendenza delle diverse componenti. Una delle soluzioni educative più indicate è quella di favorire il realizzarsi di attività formative intraprese da più soggetti in cooperazione, il moltiplicarsi di connessioni, di relazioni partneriali e di iniziative didattiche per la ricerca. Uno strumento, tra gli altri, che va in tale direzione è quello messo in atto in Italia dal 1989: la formazione destinata a ricercatori e tecnici nell'ambito dei Programmi nazionali di ricerca.