Il piano educativo individualizzato (PEI) è il dispositivo pedagogico su cui si fonda l’inclusione degli alunni con disabilità. Esso deve definire un percorso educativo e didattico che chiama a corresponsabilità gli insegnanti, la famiglia e gli attori extrascolastici. Il D.Lgs. 66/2017 sull’inclusione scolastica offre l’occasione per ripensare il PEI alla luce del paradigma biopsicosociale della Classificazione internazionale del funzionamento della disabilità e della salute (ICF). Il libro offre agli insegnanti una prospettiva culturale e metodologica aggiornata, a partire dall’ICF, nonché strumenti per la programmazione e la valutazione degli alunni con bisogni educativi speciali secondo l’approccio della evidence based education. Arricchito da esemplificazioni e risorse disponibili sul sito www.icf-scuola.it, il volume costituisce una valida guida per elaborare un profilo di funzionamento e redigere il PEI secondo le disposizioni legislative.
Il piano educativo individualizzato su base ICF. Strumenti e prospettive per la scuola
| Titolo | Il piano educativo individualizzato su base ICF. Strumenti e prospettive per la scuola |
| Autori | Angelo Lascioli, Luciano Pasqualotto |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | I tascabili NIS, 179 |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 186 |
| Pubblicazione | 03/2019 |
| ISBN | 9788874668069 |
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