La “mossa del gambero” perché, anche se qualche volta può sembrare di andare indietro, in realtà si va sempre avanti. È questa la speranza pedagogica riposta nel presente volume, ossia, che la narrazione possa divenire strumento per il recupero di un passato, “magari riposto, dimenticato, obliato”, e per la riprogettazione di un futuro in cui l'io diventa “invincibile”. Talvolta volgersi indietro e riconoscersi “io” diventa la condizione per guardare lontano verso l'a-venire, oltre l'orizzonte del qui e ora. Il volume raccoglie saggi teorici, metodologici ed esperienze di autori impegnati nel mondo della formazione ma con diversi ruoli e funzioni e, dunque, intenzioni e prospettive. Dall'università al mondo dell'associazionismo, dalla scuola ai centri di ricerca si è inteso rendere coralmente gli interessi di una collaborazione che ha visto l'incontro e il confronto tra le realtà e le culture latine europee e sudamericane.
La mossa del gambero. Teorie, metodi e contesti di pratica narrativa
| Titolo | La mossa del gambero. Teorie, metodi e contesti di pratica narrativa |
| Curatori | Giuseppe Annacontini, José Luis Rodríguez-Illera |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Bíos. Collana di epistemi pedagogiche, 2 |
| Editore | Mimesis |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 296 |
| Pubblicazione | 03/2019 |
| ISBN | 9788857553689 |
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