Un incontro controverso. Giuseppe Lombardo Radice e il gruppo pedagogico di «Scuola italiana moderna» (1920-1950)

Titolo	Un incontro controverso. Giuseppe Lombardo Radice e il gruppo pedagogico di «Scuola italiana moderna» (1920-1950)
Autore	Emilio Conte
Argomento	Società, scienze sociali e politica Educazione
Collana	Classici della pedagogia, 4
Editore	Studium
Formato	Libro: Libro in brossura
Pagine	192
Pubblicazione	07/2025
ISBN	9788838255458

€20,00

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Questo volume analizza la ricezione del pensiero di Giuseppe Lombardo Radice all’interno del Gruppo pedagogico gravitante attorno all’Editrice La Scuola di Brescia, a partire dagli anni Venti del Novecento ﬁno alle soglie dell’età repubblicana. La riﬂessione dello studioso siciliano rappresentò quindi uno degli aﬄuenti del rinnovamento dell’educazione cattolica, proprio nel momento in cui quest’ultima andava elaborando un progetto originale che, pur radicandosi sulle basi della tradizione, fosse in grado di porsi al passo con le più avanzate teorie pedagogiche coeve. Il pensiero di Lombardo Radice, congiunto con le nuove istanze emerse nell’alveo dell’Editrice La Scuola, contribuì così a costruire un’idea di scuola alternativa a quella fascista, che successivamente si dipanerà nella storia dell’Italia repubblicana almeno ﬁno alla metà degli anni Cinquanta. Sarà tuttavia un incontro controverso: il legame della riﬂessione di Lombardo Radice con il neoidealismo gentiliano, mai venuto meno, farà sì che il Gruppo di «Scuola italiana moderna» rielabori solo alcuni aspetti della sua proposta, consegnandoci un “proprio” Lombardo Radice.