Che cos'è l'educazione letteraria? E la didattica della letteratura? Che differenza c'è tra le due? Questo manuale nasce con l'obiettivo di fornire agli studenti universitari e agli insegnanti che si iscriveranno ai nuovi percorsi abilitanti un avviamento aggiornato e autorevole all'educazione letteraria e alla didattica della letteratura italiana. Infatti, chi vuole diventare un bravo insegnante deve innanzitutto possedere da una parte una solida conoscenza della storia letteraria, dei testi, della teoria e critica letteraria e dall'altra una valida preparazione in didattica generale. Attraverso i capitoli vengono affrontate le questioni fondamentali per insegnare in modo consapevole la disciplina: i modelli teorici, le caratteristiche delle storie-antologie in uso, le finalità dell'educazione letteraria, le indicazioni ministeriali, la necessità di un curricolo verticale, la didattica modulare e l'utilizzo degli strumenti digitali. Tuttavia, l'insegnamento non si esaurisce nella conoscenza di tali tematiche e nella padronanza degli strumenti a disposizione. A non dover mai mancare sono l'amore per la propria disciplina, la passione nel trasmettere le conoscenze e il dialogo con le nuove generazioni: solo se la letteratura in classe risulterà viva, potremmo dire veramente che questo patrimonio culturale è salvo nel presente e che lo sarà anche nel prossimo futuro.
Insegnare la letteratura italiana. Avviamento alla didattica del triennio della scuola secondaria di secondo grado
| Titolo | Insegnare la letteratura italiana. Avviamento alla didattica del triennio della scuola secondaria di secondo grado |
| Autore | Francesco Brollo |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Editore | StreetLib |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pubblicazione | 12/2024 |
| ISBN | 9791223095966 |
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