L'autore descrive come si svolgono gli interventi psicologici nella scuola: la tecnica delle "osservazioni" nella scuola dell'infanzia, primaria e media, i gruppi-di-lavoro con gli insegnanti, lo sportello di ascolto rivolto agli allievi, genitori e insegnanti, per un loro supporto psicologico (con il contributo di Eloisa Tonci). L'autore mette in luce i metodi e gli strumenti atti ad agevolare il clima emotivo e le relazioni nella scuola attraverso gli incontri con i genitori e le esperienze di gruppo nelle classi (laboratori alle relazioni, i percorsi sull'affettività e per la prevenzione del bullismo), utili a migliorare la crescita emotiva degli allievi e la loro convivenza nella scuola (con il contributo di Paola Carboncini). Nella parte finale del libro descrive il "disegno infantile" come strumento utile per capire i bambini.
La psicologia a scuola. Esperienze e strumenti operativi per lavorare con gli allievi, gli insegnanti e i genitori
| Titolo | La psicologia a scuola. Esperienze e strumenti operativi per lavorare con gli allievi, gli insegnanti e i genitori |
| Autore | Franco Bruschi |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | L'immaginale sezione officina, 1 |
| Editore | Aracne |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 308 |
| Pubblicazione | 09/2013 |
| ISBN | 9788854863033 |
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