Il libro affronta il tema della società della conoscenza, con un'analisi critica che mette in evidenza opportunità e rischi e che individua una possibile direzione democratica nell'uso delle nuove tecnologie dell'informazione. La recente accelerazione tecnologica ha reso disponibili strumenti di comunicazione e informazione sempre più potenti, capaci di trasformare profondamente le organizzazioni pubbliche e private, gli stili di vita individuali e le relazioni sociali, ma anche il processo formativo, formale e informale, degli individui. Tutto ciò non è esente da rischi, in particolare quelli derivanti da un uso per fini violenti e contrari ai principi democratici e di rispetto della dignità umana, o da quelli che rivelano una manipolazione ideologica, per fini politici, o un totale asservimento alle logiche di mercato.
Internet e la società conoscitiva. Cyberdemocrazia e sfide educative
| Titolo | Internet e la società conoscitiva. Cyberdemocrazia e sfide educative |
| Autore | Laura Corazza |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Società e cultura: argomenti d'interesse generale |
| Collana | I quaderni di Form@re, 8 |
| Editore | Erickson |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 158 |
| Pubblicazione | 07/2008 |
| ISBN | 9788861373129 |
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