Come si stanno trasformando gli ambienti e le prassi dell'apprendimento? In che modo le innovazioni digitali si possono integrare proficuamente nell'insegnamento e nello studio della storia dell'arte? Come e cosa si può valutare a distanza? Quali sono le sfide odierne della professione docente? Queste alcune delle domande a cui risponde il volume, incentrato sulla didattica sperimentale della storia dell'arte nelle scuole superiori, con affacci sulla formazione universitaria, accademica e permanente. In dieci capitoli si ripercorrono le attività principali, in presenza e online, dalla prima lezione alla conclusione del corso, integrando teoria ed esempi concreti, adattabili a diversi contesti didattici. Pensato per i docenti, il testo è rivolto a tutti coloro che si interessano di arte, apprendimento e innovazione.
Insegnare storia dell'arte. Strumenti e metodi sperimentali per le scuole superiori
| Titolo | Insegnare storia dell'arte. Strumenti e metodi sperimentali per le scuole superiori |
| Autore | Maria Stella Bottai |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | I tascabili, 271 |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 128 |
| Pubblicazione | 04/2023 |
| ISBN | 9788874669530 |
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