Questo studio illustra il ruolo del testo poetico nella didattica dell'italiano come lingua straniera, dimostrando come un lavoro in classe sulla poesia, intesa come dialogo tra il testo e i suoi lettori, coinvolga anzitutto la sfera emotivo-affettiva e al contempo il testo poetico, per la sua stessa natura aperta, innesca un intreccio di processi cognitivi, logici, interpretativi, che assicurano particolare centralità al ruolo attivo del discente. La seconda parte è più squisitamente operativa e offre esperienze, riflessioni e proposte di possibili attività pratiche.
La didattica della poesia nella classe di lingua
| Titolo | La didattica della poesia nella classe di lingua |
| Autore | Mario Inglese |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Studi |
| Editore | Manni |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 88 |
| Pubblicazione | 03/2007 |
| ISBN | 9788881769308 |
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