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La scuola a modo mio. Insegnare nell’epoca dell’omologazione

La scuola a modo mio. Insegnare nell’epoca dell’omologazione
Titolo La scuola a modo mio. Insegnare nell’epoca dell’omologazione
Autore
Argomento Società, scienze sociali e politica Educazione
Collana Controvento
Editore La Vela (Viareggio)
Formato
Formato Libro Libro: Libro in brossura
Pagine 122
Pubblicazione 05/2024
ISBN 9791280920430
 
12,00

 
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È possibile una scuola diversa? Angoscia, eterodirezione, costrizione, noia e inautenticità sono tratti costitutivi di ogni esperienza scolastica, oppure un suo ripensamento profondo potrebbe risolvere questi problemi? Qual è il ruolo dell’insegnante, nell’era di Google sempre in tasca e della AI? La scuola, infatti, non è solo lo specchio della società, ma soprattutto la sua matrice. Il potere politico, e soprattutto quello economico che lo determina, sanno che attraverso l’allevamento dei nuovi sudditi essi possono perpetuarsi. Tale allevamento si basa sulla castrazione della capacità critica dei giovani e sulla spinta all’omologazione. Il libro è quindi un campanello d’allarme, ma anche l’ingresso di un sentiero che dovrebbe essere percorso adesso, prima che sia troppo tardi. L’in-segnante, “colui che segna dentro”, dovrebbe essere un testimone, il custode di tale sentiero. Attraverso le sue parole, ma soprattutto la coerenza tra esse e le sue azioni, egli ricopre ancora un ruolo centrale nella vita di ognuno, nel bene e nel male.
 
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