L'esperienza scolastica è fondamentale per il bambino. Il tempo che trascorre a Scuola è prezioso ed è auspicabile che lo viva nel modo migliore. Se c'è un ostacolo al suo sereno adattamento scolastico è bene che venga riconosciuto al più presto. L'identificazione precoce di situazioni critiche e la scelta di strategie idonee a garantire un buon funzionamento scolastico consente al bambino di superare le difficoltà nell'apprendimento e lo protegge da possibili alterazioni emotive e psicologiche.
Le parole difficili. Riconoscere i DSA nella scuola dell'infanzia
| Titolo | Le parole difficili. Riconoscere i DSA nella scuola dell'infanzia |
| Autori | Rosa Marotta, Simona Mancuso |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Neuroscienze, 12 |
| Editore | Aracne |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 96 |
| Pubblicazione | 04/2015 |
| ISBN | 9788854883949 |
Libri dello stesso autore
Tra le pieghe del silenzio. L'incontro possibile con il bambino autistico
Rosa Marotta, Tiziana Iaquinta
Aracne
Chi ha cercato questo ha cercato anche...
Inglese in giallo. Che mistero mr. Brit!. Volume Vol. 5
Michele Daloiso, Luciana Favaro, Francesca Panzica
Erickson
Disfaproblemi con la calcolatrice. 99 esercizi per liberare l'intelligenza dei bambini
Camillo Bortolato
Erickson
La linea del 1000 e e altri strumenti per l'apprendimento della matematica
Camillo Bortolato
Erickson
La campanella non suona più. Fine dei sistemi scolastici e alternative libertarie possibili
Francesco Codello
Edizioni La Baronata