Più si entra nelle scuole più si apprezza questa risorsa del quartiere da tanti punti di vista. Spesso ne osserviamo le criticità, ne apprezziamo poco i punti di forza, e non ne conosciamo le potenzialità. Se c'è uno spazio in particolare, all'interno del complesso scolastico a cui si riferisce questo pensiero è lo spazio aperto, il cortile, a volte uno spazio di risulta, a volte un'area compresa tra l'edificio e la recinzione che viene occupata stabilmente dalle auto. Tuttavia, come risulta sempre più evidente, soprattutto a seguito dell'emergenza pandemica da Covid 19 che ci ha costretto ad un distanziamento fisico e a configurazioni delle aule alquanto rigide, lo spazio esterno ha offerto in molti casi una valida alternativa. Ma in realtà è molto, molto di più...
Naturalmente a scuola. Esperienze di co-progettazione per valorizzare lo spazio esterno delle scuole
| Titolo | Naturalmente a scuola. Esperienze di co-progettazione per valorizzare lo spazio esterno delle scuole |
| Autori | Valentina Dessì, Maria Fianchini, Franca Zuccoli |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Editore | UNA Press |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 204 |
| Pubblicazione | 03/2023 |
| ISBN | 9788894454260 |
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