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Insegnare storia e geografia per la cittadinanza. Dalla riflessione teorica alla pratica d'aula

Insegnare storia e geografia per la cittadinanza. Dalla riflessione teorica alla pratica d'aula
Titolo Insegnare storia e geografia per la cittadinanza. Dalla riflessione teorica alla pratica d'aula
Autore
Collana Diventare insegnanti. Le didattiche, 7
Editore Anicia (Roma)
Formato
Formato Libro Libro: Libro rilegato
Pagine 216
Pubblicazione 11/2019
ISBN 9788867094509
 
22,00

 
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Il volume vuole offrire un supporto utile agli studenti di scienze della formazione primaria e ai docenti già in servizio in merito ai concetti fondanti della Storia e della Geografia in relazione all’Educazione alla cittadinanza ma anche all’educazione ambientale e interculturale per cui le due discipline sono un validissimo strumento. Il testo propone in modo semplice e chiaro un percorso che muove dalle caratteristiche epistemologiche della storia e della geografia per poi addentrarsi nelle modalità di progettazione, fino a fornire una panoramica degli strumenti utilizzabili fin dalla scuola dell’infanzia per promuovere la maturazione delle competenze disciplinari in una logica verticale.
 
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