The hephaestus' mark. Hyphoteses, models and evidence about competence-based teaching and learning
| Titolo | The hephaestus' mark. Hyphoteses, models and evidence about competence-based teaching and learning |
| Autore | Vincenzo Bonazza |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | International Studies of Educational Sciences |
| Editore | Pensa Multimedia |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Lingua | inglese |
| Pagine | 141 |
| Pubblicazione | 01/2023 |
| ISBN | 9788867609581 |
Libri dello stesso autore
Ripensare la scuola. Valutare per i tempi lunghi
Benedetto Vertecchi, Vincenzo Bonazza
Anicia (Roma)
Individualizzazione e scuola. Il modello di apprendimento, la strategia didattica, la ricerca empirica
Vincenzo Bonazza
Franco Angeli
Valutazione e scuola. Ideologia, senso comune e cultura della ricerca
Vincenzo Bonazza
Anicia (Roma)
La qualità del fare scuola. Individualizzazione e ambienti di sviluppo delle competenze
Vincenzo Bonazza, Generosa Manzo
Anicia (Roma)
Promuovere e valutare le competenze a scuola. Costruire il curricolo verticale
Vincenzo Bonazza, Stefano Curtetto, Rosaria Peluso
Anicia (Roma)
Viaggio in Italy. Le opinioni e i racconti straordinari di Vito Mentula
Vincenzo Bonazza
BooksprintEdizioni
Chi ha cercato questo ha cercato anche...
La linea del 1000 e e altri strumenti per l'apprendimento della matematica
Camillo Bortolato
Erickson
La campanella non suona più. Fine dei sistemi scolastici e alternative libertarie possibili
Francesco Codello
Edizioni La Baronata