Che cosa posso fare per educare ai valori della bellezza? Che cosa posso fare io per far comprendere l’importanza di educare alla bellezza, a scuola e in famiglia, con percorsi di educazione alla comunicazione emozionale, attraverso l’arte, la musica, la danza, la natura, l’alimentazione, l’ascolto, la comunicazione efficace? I bambini e i ragazzi hanno bisogno di relazioni umane sane, di vivere emozioni positive, di sorridere e provarle mentre apprendono e conoscono. Il volume si presenta come un'opportunità di guida orientativa per tutti coloro che vogliono acquisire nuovi strumenti, tecniche e strategie. La sfida per migliorare il modus vivendi nella società è proporre percorsi di educazione emozionale, che consentano il passaggio dall’“io” al “noi”, che riconducano a una educazione ai valori della vita, dello stare bene insieme, nella relazione d’aiuto empatica, autentica, efficace e collaborativa, senza competizione, arroganza, violenza, mancanza di rispetto.
Percorsi di educazione alla comunicazione emozionale. Star bene in famiglia e a scuola
| Titolo | Percorsi di educazione alla comunicazione emozionale. Star bene in famiglia e a scuola |
| Autori | Vito Antonio Baldassarre, Immacolata Barile |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Itinerari di ricerca e formazione, 24 |
| Editore | Edizioni Dal Sud |
| Formato |
Libro: Libro rilegato |
| Pagine | 144 |
| Pubblicazione | 10/2019 |
| ISBN | 9788875532826 |
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