Armando Editore: Scaffale aperto

Il testo propone un’indagine multidisciplinare, di natura filosofica e scientifica, sul problema dell’essere. L’obiettivo della ricerca è esplorare le connessioni tra le riflessioni filosofiche sulla principale questione ontologica – ossia, “cos’è l’ente-essere?” – e la struttura cognitiva del cervello umano, che ne permette la comprensione. L’autore analizza le ragioni delle diverse posizioni assunte da pensatori come Aristotele, Tommaso d’Aquino, Duns Scoto, Suarez e Heidegger, ipotizzando che le divergenze teoriche possano riflettere modalità differenti di funzionamento dei processi cognitivi umani. Attraverso l’analisi delle vie dorsale e ventrale del cervello, si evidenzia come la nostra struttura cognitiva possa influenzare la formazione dei concetti fondamentali dell’ontologia. Il testo si rivolge a un pubblico eterogeneo, interessato a comprendere le modalità con cui l’essere viene concettualizzato, sia esso un lettore curioso o uno specialista in filosofia, psicologia o neuroscienze. L’obiettivo è offrire una prospettiva innovativa e originale sulla riflessione ontologica e sulla metafisica, integrando il pensiero filosofico con le più recenti scoperte delle neuroscienze cognitive.

Nella società segnata da crisi profonde e smarrimento, che soffre drammaticamente la rapina del niente, questo libro recupera la grande domanda di senso e rimette al centro della riflessione la dignità di ogni essere umano, caratterizzato non solo dall’indigenza ontologica ma più precisamente dal presagio di poterla colmare. Con un linguaggio chiaro, comprensibile e scorrevole, scientificamente valido, l’autore nella prospettiva dell’ermeneutica esistenziale accoglie la provocazione di una realtà che appare insensata, eppure conserva l’interrogativo più profondo che in essa si invera: una nuova e più profonda inquietudine che cela il richiamo mai sopito dell’assoluto e rivela l’attesa di una risposta che riempia la sua vita. Senz’altro chi pensa di trovare risposte facili e a buon mercato, si sbaglia. Per questo attraverso il dialogo con autorevoli pensatori di ieri e di oggi, ci vengono offerti dei preziosi criteri ermeneutici e pedagogici per mettersi prima all’opera nella costruzione della domanda di senso, poi ad organizzare la propria risposta personale.

Questo libro è una fonte di informazioni e supporto per ogni famiglia che si trova ad affrontare le difficoltà dell’anzianità. Questo bestseller americano per chi si prende cura di un anziano affronta tutti gli argomenti delicati, da come evitare di diventare il “genitore” dei propri genitori, a capire cosa succede al corpo nella vecchiaia, a come trovare il giusto aiuto e supporto in modo da non venir schiacciati dalle incombenze e dalle tante decisioni da prendere, perdendosi in un sistema burocratico e assistenziale spesso cavilloso. In una società complessa, in cui spesso gli anziani si ritrovano isolati, questo libro vuole essere un vero e proprio assistente alla famiglia, sul pianto emotivo ma anche sul piano pratico.

Il Dispositivo euristico cromatico per la soluzione del problema mette a disposizione dell'utente uno strumento che ha l'agilità d'uso di una moderna applicazione e la profondità di uno studio umanistico. La metodica di base è quella della combinatoria incrociata fra i dieci colori naturali e le cinque operazioni dell'agire intenzionale. Ne risulta un repertorio dell'ordine di centinaia di ipotesi solutorie, con cui l'utente potrà impostare la sua soluzione supportato dal dispositivo stesso. Il volume è uno studio approfondito della cromatica in chiave evoluzionistica, antropologica, linguistica, filosofica, con un pizzico di matematica, ed un vero e proprio trattato sul problema, le sue caratteristiche filosofiche ed esistenziali e la sua rilevanza quale fattore evoluzionistico.

Sapere qual è stato il tuo passato, conoscere meglio gli episodi del modo di vivere che ti ha preceduto, riconoscersi in quello che è il tuo tempo, è la passione, il desiderio che ognuno di noi ha nel profondo del suo animo. Da bambini rimanevamo incantati dai racconti dei nonni, quelle semplici storie ci rimanevano impresse nella mente, stimolandoci, crescendo, ad imitarle, frugando quasi inconsciamente nella vita dei nostri cari, tutto ciò l'ho provato personalmente, quando i miei nipoti rimanevano incantati ad ascoltare i racconti della vita, della nostra storia, di quello che è stato con i suoi amori, odi, tragedie: il prodotto degli uomini e donne che ci hanno preceduto, i loro esempi di vita presenti nella nostra memoria, senza saperlo continuano a ripetersi automaticamente senza po tercene liberare. Tutto ciò lo chiamiamo: cultura. Chissà se nel terzo millennio si sarà capaci di trasferire con continuità ciò che abbiamo accumulato di esperienze umane alle future generazioni, poiché la scienza e la tecnica stanno dettando legge e mettono in pericolo la sopravvivenza dell'umano. Mi viene a questo punto un moto di nostalgia: chissà se quanto da noi fatto sarà ricordato o comunque considerato utile, voglio credere in ciò poiché ritengo che nessun uomo può vivere senza conoscere la sua storia, senza avere: conoscenza delle sue radici.

Nel mondo dei nostri giorni, l'irrompere del dopo pandemia e della guerra in Ucraina ha rappresentato un "punto di svolta", un tornante della geopolitica. A simiglianza di quel che accade nell'esistenza degli individui in frangenti siffatti, allorché la durezza delle contingenze induce a guardarsi indietro e rimeditare il senso del proprio passato, così una vicenda più grande e corale sollecita a prendere coscienza dei nodi dirimenti di una storia secolare, segnata dal vizio d'origine di una modernizzazione tardiva e delle sue conseguenze nella prospettiva della lunga durata, dall'età sabauda alla Repubblica di ieri e di oggi. Sullo sfondo della necessaria ricomposizione di un tessuto sociale lacerato, si avverte la necessità di ritrovare un sentimento di coesione, pensoso dell'interesse nazionale e di un comune destino, affiora forte anche il bisogno di una religione civile, nella suggestione 'attualizzata' di un Risorgimento prossimo venturo, per fondare un'idea gagliarda di Paese e di Futuro.

Un viaggio affascinante in una piccola città di provincia: Lodi. Dagli scavi che hanno portato alla luce importanti e rari reperti archeologici fino alla presentazione di uno dei poli di ricerca scientifica più all'avanguardia d'Italia: Il Parco Tecnologico.

Il dirigente scolastico progetta, pianifica, gestisce e controlla le attività dell'istituzione scolastica. Esperto in management, pone in essere delle azioni affinché la scuola possa perseguire gli obiettivi prefissati e fare scelte adeguate. Grazie allo svolgimento di questo elaborato è stato possibile comprendere meglio l'applicazione di una strategia di guida innovativa nel Sistema di Istruzione Formazione odierno, il quale necessita, per antonomasia, della gestione da parte di manager che si mettano continuamente al servizio di altri, esattamente come i Leader di servizio. Con la realizzazione di questo studio sarà possibile indagare la consapevolezza dei dirigenti scolastici rispetto al proprio stile di leadership e ognuno potrà autovalutarne il proprio livello.

Questo libro è un viaggio nel tempo e nella memoria, un racconto che accompagna il lettore verso quei sedici mesi, cruciali per la Penisola, che videro l’ Unità geo-politica italiana. L’intento è di scoprire, oggi, cosa vuol dire Italia ed essere italiani; l’eredità nel bene e nel male di questa unificazione e lo straordinario divenire che apre a noi e alle future generazioni prospettive inimmaginabili. Un saggio che è una sintesi lineare e chiara e per questo rivolta anche ad un pubblico giovane che si accosta per la prima volta a tematiche storico-politiche.